社会 ３年生

わたしたちのすむ京都市。
京都市にはどんな魅力や特ちょうがあるかな？

京都市レポートとして、まとめていきます。

国語 ２年生

絵本を読んで心にのこったところをカードにまとめよう。

どうしてそう思えたのか
「自分なら〜」と書き出し始めて自分の思いをロイロノートにまとめていきます。

山びこタイム 6年生

今年度最後の山びこタイムです。６年生の発表です。

「あきらめずに頑張り続けること」の大切さ。
子どもたちみんなに伝わったようですね。

へちまの種 4年生

収穫したへちまの種を、新４年生になる３年生に送ることにしました。
一枚一枚、メッセージを書いています。
来年度もたくさんへちまが成長するといいですね。

いろいろなかたちのかみから（１年・図工）

　3月1日（水）１年生は、図工で「いろいろなかたちのかみから」という学習をしました。

　前回の市原野小学校との交流学習では、いろいろな形の紙が何に見えるかを班で話し合い、自分が表したいものを決め、色をぬりました。

　今回は、かいた絵をつなげたり、並べたり、大きな紙にはったりし、さらに思いついたことをかき足しました。

　楽しい作品が出来上がりました。

　
　

　

にこにこ学習ふりかえり

今年度、５月から
全校人権学活「にこにこ学習」を実施してきました。

月ごとにテーマを決めて、グループに分かれて話し合いをし、自分の意見を「にこにこの木」に掲示してきました。

今日はふりかえりとして、自分や友達がどんな意見や思いを持っていたのか発表しました。
おうちにもって帰りますので、またご覧ください。

３月朝会

３月です。

三寒四温という言葉どおり、午後は暖かい日が多くなってきましたね。
学校の敷地内では、「ふきのとう」を見ることができます。

１２年前の３月１１日、東日本大震災が発生しました。たくさんの人がなくなり、避難生活を余儀なくされた方たちがいます。

地震や災害はいつ発生するか分かりません。発生したときに、どこに避難するのか家族で話し合っておくといいですね。

まえころがりにチャレンジ（１・２年体育）

　2月28日（火）１・２年の体育は「とび箱あそび」で「前転がり」にチャレンジしました。

　「三つ折りにしたマットの上で転がる」「１段のとび箱の上にマットを敷いて転がる」「１段のとび箱の上で転がる」「３段のとび箱の上で転がる」など、自分が選んだ場所で技に取り組みました。

　選んだ場で、全員が転がることができました。

　いろんな場でできるように支援していきます。

授業参観２

今まで調べたことや学習したことを発表しています。

授業参観１

今年度最後の授業参観です。