身体表現ワークショップ ３年生・４年生

３月１４日〜１７日に、演劇や身体表現を主な活動としているアーティストの先生をお招きし、体育（表現運動）の時間を中心として身体表現のワークショップ型の授業を行います。

体全体をつかって表現する楽しさを味わえるといいですね。

今朝は寒かった鞍馬ですが、午後からは暖かくなり、体をうごかしていると汗がでてきました。

学習のまとめ ６年生

社会の授業で興味をもったことを、ロイロノートにまとめていきます。

戦国時代について分かったことを、まとめています。

図工 １年生

「のってみたいな」「いきたいな」

どんなのりものにのって、どんなところにいこう。

クレパスをつかって、かみいっぱいにえがいていきます。

えがいた絵のこういうところをくふうしてかいたよ！

すてきなさくひんが、できあがってきました。

６年生と（掃除時間）

　3月13日（月）、掃除時間の様子です。

　この1年間、ずっと6年生が１年生教室に掃除を手伝いに来てくれていました。

　1年生の子ども達は、やさしく話を聞いてくれる6年生が来てくれるのを楽しみにしていました。

　残り日数少なくなりましたが、６年生との思い出をたくさん作ってほしいと思います。

　

１年のまとめ（１年書写）

　３月１０日（金）１年生は書写で「１年のまとめ」をしました。

　ひらがなの中で、自分の苦手な字にチャレンジしました。

　小黒板を使い、大きく書く練習をし、それからプリントに書きました。どの児童も、形に気をつけて書くことができました。

　書写は、来週も「１年のまとめ」をしていきます。習ったことを確実に身につけられるように支援していきます。

シェイクアウト訓練

京都市一斉のシェイクアウト訓練にあわせて、本校でも訓練を実施しました。

緊急地震速報が流れると、担任の先生の指示のもとに、地震から命を守る態勢をとりました。子どもたちは落ち着いた様子で訓練に参加できていました。

かざってなにいれよう（１年図工）

　3月9日（木）１年生は図工科で「かざってなにいれよう」という学習をしました。
　
　箱に何を入れたいか、またどのように飾りたいかを考えて作品を作りました。

　箱の色や形から発想し、楽しみながら活動ができました。

テレビ会議をしました（１年）

　3月8日（水）１年生は、テレビ会議をしました。

　まず、教室でやり方を伝え、全員が接続できるかを試しました。

　その後、それぞれがGIGA端末をもち、離れた場所から会議を行い、会話をしたり、簡単なクイズを出し合ったりしました。

　操作方法もすぐに覚え、「またやりたい」ととても意欲的でした。

　

　

今日の給食 ３月８日

今日の給食は卒業祝い献立です。

ごはん
牛乳
トンカツ
野菜のソテー
みそ汁

６年生の卒業をお祝いして、一枚ずつ心をこめてトンカツを作りました。

６年生は、１０００回以上の給食を食べてきました。心も体もずいぶん成長しましたね。中学生になっても食べることを大切にしてくださいね。

鞍馬山保育園との交流（１年）

　3月7日（火）１年生は鞍馬山保育園との２回目の交流を行いました。

　タブレットを園児さん１人に１台渡し、１年生がやり方を教え、ぬり絵をしてもらいました。

　次は「色水作り」です。
　ペットボトルのキャップの裏に、１年生が絵の具をぬり、事前に水を入れておいたペットボトルに蓋をし、渡します。
　園児さんは、それをふり、色水を作りました。

　最後はプレゼントを渡しました。

　園児さんは、できた色水を見せ合ったり、プレゼントに喜んだりしていました。

　１年生も、とても楽しかったようです。

　大変、有意義な交流になりました。