図工 ４年生

昨日までの暖かさとは一変、午後から雪が降りだした鞍馬です。

４年教室では「元気のおまもり」を紙粘土でつくっています。

どんなものが出来上がるか、お楽しみに。

おれいのメダル １年生

１年生の教室をのぞくと、いっしょうけんめいに何かをつくっています。

きいてみると、
先日交流した鞍馬山保育園の園児の方におくるためにつくっているそうです。
すてきなメダルがたくさんできましたね。

今日の給食 ３月２日

明日はひなまつりですが、今日の給食は
「ひな祭りこんだて」です。

ごはん
牛乳
ちらしずし（具）
さばそぼろ
とうふの吉野汁
三食ゼリー

米酢・さとう・塩で味つけされたちらしずしの具と、さばのそぼろをごはんにまぜていただきます。

デザートには、三食ゼリーが付きます。

子どもたちに大人気のメニューです。

保健 ５年生

けがの手当て

自分でできるけがの手当ての仕方を練習してみよう。

血の出るけが
だぼく
ねんざ
骨折など

けがの症状によって手当の仕方がことなります。
今回は養護教諭の先生に教えていただきました。

社会 ３年生

わたしたちのすむ京都市。
京都市にはどんな魅力や特ちょうがあるかな？

京都市レポートとして、まとめていきます。

国語 ２年生

絵本を読んで心にのこったところをカードにまとめよう。

どうしてそう思えたのか
「自分なら〜」と書き出し始めて自分の思いをロイロノートにまとめていきます。

山びこタイム 6年生

今年度最後の山びこタイムです。６年生の発表です。

「あきらめずに頑張り続けること」の大切さ。
子どもたちみんなに伝わったようですね。

へちまの種 4年生

収穫したへちまの種を、新４年生になる３年生に送ることにしました。
一枚一枚、メッセージを書いています。
来年度もたくさんへちまが成長するといいですね。

いろいろなかたちのかみから（１年・図工）

　3月1日（水）１年生は、図工で「いろいろなかたちのかみから」という学習をしました。

　前回の市原野小学校との交流学習では、いろいろな形の紙が何に見えるかを班で話し合い、自分が表したいものを決め、色をぬりました。

　今回は、かいた絵をつなげたり、並べたり、大きな紙にはったりし、さらに思いついたことをかき足しました。

　楽しい作品が出来上がりました。

　
　

　

にこにこ学習ふりかえり

今年度、５月から
全校人権学活「にこにこ学習」を実施してきました。

月ごとにテーマを決めて、グループに分かれて話し合いをし、自分の意見を「にこにこの木」に掲示してきました。

今日はふりかえりとして、自分や友達がどんな意見や思いを持っていたのか発表しました。
おうちにもって帰りますので、またご覧ください。