京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/25
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学校教育目標:『 里に学び 里を愛し 里を創る 』 〜次代と自らの未来を創造する子〜

2年生 生活科「広がれわたし」

生活科では、「広がれわたし」の学習を進めています。

前回は、自分が「今」頑張っていることや好きなことを交流しました。
今日は、自分ではなかなか発見できない良さを見つけよう!ということで、
友だちのいいところや頑張っているところを交流しました。

付箋に書いて、友だちの机に貼りにいくのですが、
何を書いてもらえるのか、とてもわくわくしている様子でした。

書いてもらった付箋をじっくり読むと、
どの子もにこにこと笑顔になっていました♪
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食の学習

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1月25日(水)に宮本先生による「食の学習」がありました。
今回は、「食文化の標語を作ろう」という学習をしました。食文化に関係する標語を一人一人が作りました。いろいろな観点から作ることができて、きれいな絵もかきました。

4年生 雪遊びをしたよ

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今日は朝から大雪でした。
運動場に積もった雪で,とっても大きな雪だるまを作ったり,雪玉を投げ合ったり楽しく遊びました。
なかなかこれほどの量の雪が降ることはないので,子どもたちはとてもうれしそうに遊んでいました。

3年 部活動体験

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今日はバレー部、陸上部に部活動体験でした。
陸上部は悪天候のため中止でしたが、どんな活動をするのかを教えてもらいました。
バレー部では、先輩たちに教えてもらいながら活動していました。

3年 社会「安全なくらしを守る」

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消防車の設備について教えていただきました。
みんな興味深々でした。

3年 「避難訓練〜火災〜」

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今日は避難訓練がありました。
避難するときの約束を確認したり、消防隊の方の訓練の様子を映像で見たりしました。
3年生は社会の「安全なくらしを守る」の学習で、火災についての学習をしていたので、興味をもって真剣に取り組むことができたと思います。
そのあとは、消防車を見せていただいたり、消防隊の方にお話しを聞いたりしました。

3年 国語「カンジ―はかせの音訓かるた」

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1つの漢字の音読み、訓読みを使って、リズムのいいかるたを考えました。
とても上手に考えることができていました。
休み時間にみんなが作ったかるたで遊んでいました。絵も上手に描いていて、素敵なかるたができました。

4年生 食の学習

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栄養教諭の宮本先生と一緒に,食文化について学習しました。
和食の特徴や,みんなが食べている和献立について改めて知ることができました。
授業の後半には,食文化をテーマに標語を考えました。
「京野菜っていろんな種類があったな。」「行事のあるときはメニューが特別なんや。」と,標語作りを通して食に興味を持っている姿が見られました。

4年生 二分の一成人式に向けて

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二分の一成人式に向けて,「生まれたとき」「小学校入学」「思い出」の写真をもとにスライドを作っています。
自分がこれまでどのように成長してきたかを,写真や保護者の方へのインタビューを通して調べていきました。
自分の小さい頃の様子を知って,「こんなに小さかったんや。」「懐かしいな。」と嬉しそうに作業していました。

ご家庭で写真のご準備やインタビューへのご協力ありがとうございました。作成したスライドをもとに,2月15日(水)の参観日に発表をする予定です。
どんな発表になるか,楽しみにしていてください。

5年生 家庭科 ミシンにトライ

 身の回りにあるミシン縫いによる布製品をみつけて、生地を見たり、縫い目を確認したりしました。
 ミシンぬいは、縫い目が上(糸)と下(糸)とつながっているというのに気づき、「糸を2つ使っているのではないか。」「とても丈夫そう。」などたくさん意見が出ました。
 これからミシンマスターカードにそって、ミシンを使っていく学習も始めていきます。
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