５年 道徳 自分の心に誠実に・・・

今日は「誠実」・・・・正直にすることの良さを学習しました。
「自分だったらどうするかな？」と考えながら、みんなで考えを出し合いましたね。

主人公の気持ちも考えながら、自分と照らし合わせて、実生活に活かすことができるように学ぶことができました！

【４年生】おこと体験教室

地域のゲストティーチャーの先生に来ていただき、お琴の演奏体験をしました。

しっかりと先生の話を聞き、集中して頑張りました。

「さくら　さくら」の曲を弾けるようになって、達成感を感じる子どもたち。

教室中にお琴の雅な音色が響き渡りました。

【４年生】宇治茶を飲んでもらうために…

社会科の学習の様子です。

たくさんの人に宇治茶を飲んでもらうために、どのような取組をしているのか、GIGA端末を使って調べています。

おいしいスイーツ、急須でのお茶の入れ方指導、体験会などのさまざまなイベント…

宇治茶の魅力を伝えるために、いろいろな取組をしていることが分かりました！

【４年生】友達からのプレゼント

わかば学級の友達が、節分のお守りを持ってきてくれました。

鬼がきらいなイワシのにおいと、鬼がきらいなヒイラギの葉のチクチクがしっかりとついています！

明日は節分！
このお守りで鬼を追い払いたいと思います！！

プレゼント、ありがとう！

【４年生】自分のペースで…

体育科は「かけ足（ゆっくりペース走）」もがんばっています。

自分の力に合わせて、約５分間、同じ速さで走ります。

HPでは伝わりませんが、この時は「ロッキーのテーマ」に合わせて走っています。

心も体も、熱くなりますね！！！！！

YUME（はーとぷらす）通信 算数 場合を順序良く整理して

どのクラスでも活発な学習の様子が見られました！

YUME（はーとぷらす）通信 算数 場合を順序良く整理して

グループでの話し合いによって，いつもよりも自分で考え，発言する場面がたくさん見られました。

また，図に表現することで，より考えが整理されていきました。

YUME（はーとぷらす）通信 薬物乱用防止教室

夏の非行防止教室に引き続き，伏見警察署のスクールサポーターにお越しいただき，薬物乱用の実態やどんな症状になるのか，社会復帰する困難さ，自分の大切な人生が治療に費やされることなど，1時間詳しく教えていただきました。

最後には，親しい人から薬物を勧められたときにどう断るかというロールプレイングを行いました。

勧めてくる人の勢いに飲み込まれそうに時もありましたが，きっぱりと

「あなたが勧める薬物は，ぼくはやりません！」と言った場面では，拍手が起きました。

もしもこんなことが身近に起こったら，今日の学習を思い出してもらえたらと願っています。

YUME（はーとぷらす）通信 算数 場合を順序よく整理して２

話し合った意見をもグループでまとめ，自分のノートにも書き，全体でも交流しました。

【児童の感想】

・いつもよりたくさん話せて，楽しかった。

・とても難しかったけど，班のみんなと教えてもらって何となく分かりました。一人でやるよりも班のみんなでやる方が楽しかったです。

YUME(はーとぷらす)通信 算数 場合を順序よく整理して

グループごとに話し合って考え，条件にあう場合をみつけています。

【児童の感想】

・いつもよりやり方が難しかったです。みんなで相談しながら答えを出して分かったので，最後にいい気分になりました。

・自分たちで考えて分かったときに達成感があったので，楽しかったです。