マット遊び（１・２年）

　2月10日（金）１・２年生は体育でマット遊びをしました。

　今日で、最後のマット遊びになります。

　授業の最後に「自分ができるようになった技」「もう少しがんばればできそうな技」をみんなの前で披露しました。
　
　どの児童もマット運動の授業を通して、できない技ができるようになったり、たくさんの技ができるようになりました。

　来週から「とびばこ遊び」です。

　子ども達も、とても楽しみにしています。

委員会活動

委員会ではめあてを決めて活動しています。
今回は、「自分たちの学校をキレイにしよう」と決めました。
高学年を中心に、そうじをがんばっています。

校内にはそうじシールラリーのポスターを作成して掲示しています。

国語 ４年生

国語で「ウナギのなぞを追って」を学習しています。

興味をもったことを中心にしょうかい文をつくりました。

総合 ４年生

くらまの自然のリーフレットを作成中です。

１学期からくらまの地域の自然を調査し、ロイロノートにデータを入力しました。
完成までもう少しです。

みらいさんアップ大さくせん（１・２年）

　2月9日（木）1・2年は、「食の学習」で「みらいさんパワーアップ大さくせん」に取り組みました。

　苦手なものを食べれば、どんないいことがあるのかを知り、自分の苦手なものを食べるには、どうしたらいいかを考えました。

　考えたことを今日から実践します。
　
　少しでも苦手なものを食べることができたらいいですね。
　　

すきまちゃんの すきな すきま（１年図工）

　2月8日（水）１年生は図工で「すきまちゃんのすきなすきま」という学習をしました。

　小人「すきまちゃん」と一緒に、お気に入りのすきまを見つけました。前回は教室付近で活動しましたが、今日は、学校全体を活動の場にしました。

　どんどん、新しいすきまを探し、活動を楽しむ姿が見られました。

　写真は、見つけたすきまをGIGA端末で撮影しているところです。

スポーツチャレンジ大会

第３回スポーツチャレンジ大会
「大なわ８の字の部」にチャレンジ中です。

そうじをがんばろう（１年）

　朝学習の時間、５年生の児童が教室に来てくれました。

　家庭科の学習で勉強したことを生かして「どのようにしたらみんなが楽しく掃除をすることができるか」を考え、「そうじシールラリー」を教室に持ってきてくれました。

　そうじをがんばってやれば、５年生からシールをはってもらえます。

　さっそく、はりきって掃除をする姿が見られました。

　写真は、もらったシールをはっているところです。

　

山びこタイムにむけて（１年）

　2月6日（月）１年生は16日（木）の「山びこタイム」にむけて練習を始めました。

どのように、読めば相手に伝わりやすいかを考えて練習しています。

　当日、子ども達が自信をもって発表できるように支援していきます。

マットあそび（１・２年）2月3日（金）

　１・２年生は体育科で「マットあそび」を学習中です。

　今日は（２月３日金曜日）「まえころがり」（前転）をするグループと「うしろころがり」（後転）をするグループに分かれて練習しました。

　どの児童もできるようになりたいと一生懸命練習していました。

　毎時間できることが増えてきていることを嬉しく思います。