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最新更新日:2025/03/28 |
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音楽づくりにチャレンジ(1年)![]() ![]() ![]() 3枚の星空の様子を表す挿絵からその様子を表すために、どのように表現すればいいかを考えました。 誰がどの場面を演奏するかや、どんな楽器を使うか、その楽器をどうならすかなど、主体的に話し合い、音楽づくりをすることができました。 にこにこ学習![]() ![]() ![]() 「こどものけんり」についてです。 権利とは、物事を自由に行うことができる立場のことをいいます。 「こどものけんり」の本を読んで、初めて知ったこと、そのことについてどう思ったか、グループに分かれて話し合いました。 グループで出た意見を高学年がロイロノートにまとめ、全体で交流しました。 今日の給食 2月1日![]() ごはん あまから鶏だいこん 小松菜とひじきのいためもの 花菜のすまし汁 あまからい味つけのとり肉と、旬の大根と九条ねぎのあま味がおいしい新献立です。 大根は、冬にあま味がまし、みずみずしくなります。 九条ねぎは霜がおりることで葉の内がわにあま味をたくわえ、香りもよくなります。 京都でとれた九条ねぎと花菜を使った地産地消の献立です。 |
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