ＡＳＴ発表リハーサル（２年生）

２年生は今回いろいろな事業所の方とのやりとりを経て，問いや仮説を練り上げました。
パワーポイントの作成も去年より動きのあるもの，目に飛び込むような工夫がみられるものが増えてきました。
「社会では“伝統的工芸品”って習ったけど“伝統工芸品”とは違うん？」
ほかの班の発表の後，気になって調べている人もいました。
こういう時にＧＩＧＡ端末は大変便利です。
ちょっとした用語にも目が行くあたり，さすが２年生！

ＡＳＴ発表リハーサル（１年）

１年生もグラフやデータを活用したパワーポイントを班で協力して作成しました。
中学校に入って初めての大掛かりな発表活動に向けて，今日はクラスで修正点を指摘し合います。
発表する方も聞く方も真剣です。

AST発表に向けて２

「対話形式でやった方がいい」
と発表の仕方を工夫を試みる３年生のグループ。
「旅行に行きにくくなっているから，ＶＲやメタバースを使って京都旅行を体験できるようにする」
「伝統工芸品ガチャを作って手軽に伝統工芸が手に入るようにする」…斬新なアイディア満載の２年生などなど。
どの学年の発表も楽しみです。

AST発表に向けて１

いよいよＡＳＴの発表間近。
発表用のスライドを仕上げたり，発表者の順番を確認したり，どのクラスも追込みにかかっています。

学校訪問（下京渉成小・下京雅小より）

今日は２校の６年生が学校を見に来てくれました。
中学生の授業風景を見て，４月の入学をますます楽しみにしてくれるといいですね。

生徒会認証式

６限目，たくさんの表彰に引き続き，新生徒会の認証式が行われています。
新しい委員長のもと，今日は後期第一回目の代表専門委員会が開かれる予定です。

美術部の染めもの作品

今朝登校して気付いた人もいるかと思いますが，美術部員の染めた布が，１階フロアに展示されています。
まだ全員分は仕上がっていないそうですが，海の生き物の様子が，美術部員らしく楽しく意匠化されています。
せっかくなので１２日（土）の研究報告会の日に，来校者の皆さんにも見ていただこうと思っています。

学校見学（洛央小学校より）

今日は洛央小学校から６年生が見学に来ました。
４クラス約１２０名がにぎやかにやってきました。
未来の後輩たちに，頑張る姿を見せられたでしょうか？

教育実習の先生の授業（３年体育）

３年生の体育の時間，教育実習の先生の研究授業が行われました。
大学の先生も見に来られて，緊張気味の実習生を横目に，スイスイ倒立前転の大技を決める３年生。
そちらの方に目を奪われてしまいました。

スケート教室２

スケート教室の様子２