ASTタイムにゲストティーチャー（２年）

２年生のＡＳＴタイムに今日はゲストティーチャーをお招きしています。
京都青果市場，ロマンライフ（マールブランシュの会社だそうです），京都生協の３社の皆さんです。
ＺＯＯＭでご参加のところもあれば，直接出向いてくださったところもありますが，２年生のために時間を割いてくださって，本当にありがとうございます。
生徒の皆さんはやや緊張気味。
でも，チャレンジ体験を前に，「働く」ということをイメージする絶好の機会ですね。
どうぞよろしくお願いします！

進路保護者説明会（３年）

１５：３０〜地下交流ルームで，３年生対象の進路保護者説明会が行われました。
お忙しい時間帯でしたが，オンラインも含めてたくさんのご参加，ありがとうございました。
月末には進路懇談会も行われる予定です。
短い時間設定であることを考慮して，今年はFormsであらかじめ質問事項を出していただけるようにしました。
卒業後の進路について，３年生に決断の時がじわじわと近づいています。

１年生からおすすめ！（本のpop）

１年生が夏休みの宿題で作成したおすすめの本のpopが図書館に展示されています。
色画用紙をはみ出す勢いの紹介文や，立体的なミニチュア本がくっ付いているもの等，手の込んだ力作が勢ぞろい！
司書の先生が，紹介された本も集めて並べてくださいました。
読書の秋，図書館に面白そうな本を探しに行ってみませんか？

体育の部学年練習（成徳グラウンド）

秋晴れの下，今日は２時間ずつ学年ごとに成徳グラウンドで体育の部の練習です。
かなりの暑さになりそうだというので，全員水筒持参。
今週終盤には一度気温が下がるとの予報が出ていますが，当日までは天候を見ながら体調を整えていきたいですね。
写真は３年生の練習の様子。
「ではここで一回対戦してみまーす！」
という指示が出た途端，３年生集団が色めき立ちました。
さて，当日の勝負やいかに！？

令和4年度研究報告会2次案内

研究報告会2次案内です。
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研究報告会2次案内

東総合支援学校と居住地交流！

同じ校区内に住む東総合支援学校の３名の生徒と保護者の皆さんが，１組に交流に来てくれています。
地下交流ルームでおたがいに自己紹介をした後，思い切り音を出せる音楽室に移動して，先日の合唱コンクールで発表した演奏を披露。
（半月ほど経っていますが演奏やダンスの腕は衰えていませんでした！）
その後，みんなで楽器を体験しています。
みんな楽しんで帰ってくれるといいですね！

小学校のおもしろ掲示物

１年生から６年生までが暮らす小学校の掲示物には工夫がたくさん見られました。
１年生にも伝わるような表現や（くるりんぱ）
児童の作品の見やすい展示（半分に切ったペットボトルの中に入れられた折り紙作品「マスターヨーダ」）など，中学校でも参考になる工夫が目白押し。
先生たちだけでなく，皆さんたちにも後輩に学ぶことがたくさんあるかもしれませんね。

小学生の授業を参観しました！

今日から中学生はテストが始まったところですが，授業のない午後を利用して，中学校の先生たちが４小学校の授業を参観。
ほんの数年前まで，皆さんはこんな雰囲気の教室で，こんな内容を学んでいたのですね。
先生たちが，中学校に入ってくる前の小学生の姿を見ることは，皆さんの３年間の学習について考えるのに大いに役立ちます。

４小学校の児童の皆さん，先生方，楽しい授業を見せていただき，ありがとうございました！
（写真は洛央小学校と下京渉成小学校の様子です。）

縦割り色別ダンス（赤組）

５時間目は赤組の色別練習です。
通し練習をしているところでした。
「水分補給してくださーい」「もう一回最初から通しまーす」
リーダーの指示の合間にもあちこちで振付けを確認する姿が見られます。
リーダーと数人のダンス委員は，その間に細かい調整点を確認しているようでした。

縦割り色別ダンス（黄組）

４時間目は黄組の色別練習。
黄組も振付けの変更部分の確認と隊形移動の練習です。
リーダーが１，２年生の体育委員さんを集めて，確認箇所の打ち合わせをしている間，別のダンス委員が全員を並ばせました。
「曲を流すので踊ってください」
という指示で，みんなが踊りはじめました。
リーダーとダンス委員がうまく連携しながら練習を進めています。