家庭科 5年生

正しくミシンをつかって、エプロンをつくろう！

エプロンの布地をハサミで切り、ミシンで縫いやすくするために、アイロンで型をつけていきます。

出来上がりが楽しみですね。

図工 2年生

くしゃくしゃぎゅっ

じぶんだけのおともだちをつくろう！

ふうとうを６まいつかってつなぎあわせ、新聞紙をくしゃくしゃにして、中にいれていきます。くしゃくしゃにした新聞紙はお肉のかわりです。

「まだまだはいるね！」
「ぎゅーとしてみる！」

どんなおともだちが出来るかたのしみですね。

図工 1年生

カラフルいろみず

えのぐをペットボトルの蓋につけて水の入ったペットボトルをよく振ります。

いろいろないろみずが出来上がっていきます。

「とてもきれいですねー」
「きれいなむらさきいろができました！」

たくさんのいろみずができあがりました。

体育 3年生・4年生

マット運動で、
いろいろな技に挑戦しよう！

それぞれが、自分がしたい技、出来る技にチャレンジしています。

マット運動の技カードをよくみて、どこに気をつけてチャレンジしたらよいのか考えます。

くりあがりのたし算（１年算数）

　１年生は「くりあがりのたし算」の学習に取り組んでいます。

　１０のまとまりを作って考える解き方に慣れ、計算の仕方をノートに自力でに書けるようになってきました。

　今日は１６問、問題を解きました。とても集中して取り組んでいました。

洛北のＷＡ ６年生

洛北中学校区の５小学校の６年生がオンラインで繋がり、洛北中学校児童生徒交流会をしました。
洛北中学校の生徒会の皆さんが中学校生活について、インタビュー方式やクイズで学校の中を歩きながら紹介してくださいました。

来月には、洛北中学校の先生が小学校に来て授業をしてくださる「出前授業」があります。

くり上がりのたし算（１年・算数）

　10月11日（火）１年生はくり上がりのあるたし算について学習しています。

　今日は、上の写真のように、計算の仕方を説明しました。

　数図ブロックを動かし、ブロック操作と、計算の説明と図が合うようにします。

　くり返し操作活動をする中で、ブロック操作をしないで、説明したり、図を書いて計算できるようになってきました。

今日の給食 １０月１１日

今日の給食は

ごはん
牛乳
肉だんごのスープ煮
じゃがいものピリカラいため

肉だんごのスープ煮は、にんじん、はくさい、うずら卵、はるさめと具だくさんです。

じゃがいものピリカラ炒めは、トウバンジャンが入っていて少しピリッと辛いですが、おいしくいただきました。

総合的な学習の時間 4年生

１０月７日　京の「匠」ふれあい事業学習として、
畳マイスターの先生に来校いただき、京たたみ作りを体験しました。

畳にある、柄のあるこの部分を何と呼ぶか知っていますか？
これは、「へり」と言います。漢字で書くと、「縁」です。

畳は何で出来ているか知っていますか？
イグサから出来ています。イグサを織ったものを「畳表（たたみおもて）」というのですよ。

畳について教えていただいた後は、畳を作る体験です。
縁（へり）になる、たくさんの柄を持参してくださいました。

形は６角形なので、縁（へり）の柄を１種類・２種類・３種類とどれにするかよく考えました。

畳表（たたみおもて）に、縁（へり）をホッチキスでとめて折り曲げていきます。
なかなか力のいる作業でしたが、キレイに仕上げることができました。

リレーあそび（１・２年体育）

　10月7日（金）１・２年生は、体育で「リレーあそび」の学習を始めました。

　２チームに分かれ、競争します。

　スタートし、コーンを回って帰ってきて、タッチで次の走者につなぎます。

　やるたびに勝敗が入れ替わる白熱した競争になりました。

　速く走るためにはどうすればいいか、今後チームで考えて実践していきます。