役割演技を通して（１年道徳）

　10月24日（月）１年生は、道徳で「にんじんばたけで」という教材で学習しました。

　おいしそうなにんじんを発見するが、立入禁止の札があるので、どうしようか悩む「うさぎ」の気持ちを、うさぎになりきり役割演技をして考えました。

　役割演技を取り入れたことで、その時のうさぎの気持ちをしっかりと考えることができました。
　

読書週間

読書週間１０月２７日〜１１月９日

読書への興味や関心を高めて、すすんで本を読もう。

おすすめの本を紹介するためのカードをつくったり、
ＧＩＧＡ端末をつかって紹介する本の候補を決めたりしました。

１１月には、朝読書の時間に教職員による本の読み聞かせがあります。

似ているカタカナ（１年書写）

　10月21日（金）１年生は、書写で「似ているカタカナ」について学習しました。

　「ソ」と「ン」の違いについて話し合いました。

　その後、違いに気をつけながら「ソ」と「ン」、「ツ」と「シ」などを書きました。

　どの児童も、違いに気をつけ書くことができました。

全校合唱練習

来週の学習発表会にむけて、全校合唱の練習をしました。

声がよく出るように、発声練習をしてから校歌を合唱しました。

そろばん ４年生

そろばんをつかって、小数の足し算の問題にチャレンジしています。

今日の給食 和献立

10月21日、今日の給食は和献立です。

ごはん
肉みそ納豆
手巻のり
ほうれん草のおかか煮
キャベツのすまし汁

なっとうは、日本の伝統的な発酵食品です。

皿にのりを置き、スプーンを使ってごはんと肉みそなっとうをのせ、のりでまいて食べます。

カメラ機能を使って（１年）

10月20日（木）１年生は、算数科で「色板ならべ」をしました。

　作った形をカメラで撮影し、みんなでデータ共有しました。

　児童が、一人で、カメラ機能を使い撮影し、送信できるようになりました。

歯みがき巡回指導 1年生・2年生

１０月２０日５時間目は
歯みがき巡回指導で、学校医の先生と歯科衛生士の方に来校いただき、
歯みがきの大切さと歯みがきの仕方を教えていただきました。

歯みがきしないで寝てしまうと、どうなってしまうのか？

紙芝居で楽しく知ることができましたね。

奥歯のみがき方もよくわかりましたね。

「歯ブラシの選び方がよくわかりました」
「朝、みがかないことがあるので、もう少し早起きしてみがこうと思います。」
「みがくときは、あまりつよくみがかないように気をつけます」
子どもたちから、たくさんの感想が出ました。

国語 １年生

１年生は「くじらぐも」の学習をしています。

自分たちでくじらぐもをつくって、雲の上であそんでみよう！

おいかけっこ
トランポリン
うたをうたう
トランプをしよう
いろみずをくじらぐもにかけたらどうなるだろう？

たくさんの楽しいことがでてきましたね。

体育 ５年生・６年生

午後から日が出てきて、暖かくなってきました。

秋晴れの中、サッカーをしました。

どうしたら、時間を無駄にせずにボールをまわせるか、考えながらプレーします。