YUME(はーとぷらす)通信 良い姿が広がっていく！

お昼の放送で，しば漬けの容器を理科で使いたいので，回収してくださいと連絡が入りました。
水で洗って重ねることを伝えると，早く食べ終えた児童が，自分から空き容器を回収して洗っていました。

自主的な姿は，他のクラスにも広がっていったようです。

続・かけ算（２）（２年生）

８の段の九九も学習が始まりました。

YUME(はーとぷらす)通信 布を裁ちました

多目的教室で布を広げて，裁ちばさみを使って線にそって切りました。

YUME(はーとぷらす)通信 跳び箱 一言アドバイス

跳び箱の安全確認を終えたら，その場に留まり，次に跳ぶ人の技を見て，一言アドバイス。

「もっと勢い付けて！」「足が曲がってるよ。」など，短い言葉ながら，感じたことを的確に伝える姿があちこちにありました。

「ナイス！」「拍手」など，良い技を認める姿もありました。

振り返りには，「『○○さんにもっと勢いをつけた方がいいよ。』ってアドバイスをもらってやってみたら，うまくできました。」など，早速成果が出た児童もいました。

少しがんばれはできそうな技に挑戦する「ねらい２」でもやっていこうと思います！

YUME(はーとぷらす）通信 エプロン

家庭科の学習では，エプロンをつくります。まずは布を裁つところからです。線を間違えないように，ずれないように，集中して布を裁っています。

YUME(はーとぷらす）通信 係活動

黙々と仕事をしている係や，みんなで相談をしている係，どの係も工夫して活動しています。クラスがもっと楽しくなるように，自分たちで考えて動けているのが素晴らしいです！

YUME(はーとぷらす）通信 言葉の変化

世代による言葉の違いの神経衰弱の様子です。盛り上がっています！

YUME(はーとぷらす）通信 言葉の変化

国語の学習で，世代による言葉の違いについて学習しました。世代によって違う言葉を集めて神経衰弱をしました。

YUME（はーとぷらす）通信 This is my town

ALTのエリナー先生との授業です。グループごとにゲームをしているときも優しく教えてくださっています。

スクールカウンセラーだより10月号

スクールカウンセラーだよりの10月号をアップしました。内容をご確認ください。
スクールカウンセラーだより　10月号