かずとかんじ（１年・国語）

　１年生は、「かずとかんじ」という学習をしています。

　9月27日（火）は上の漢字を見て、正しく読むことにチャレンジしました。

　「六つ(むっつ）」「十（とお）」など、読めるようになってきました。

　保護者の方は、おうちでも是非、きいていただればと思います。

今日の給食 ９月２７日

今日の給食は

バターうずまきパン
牛乳
ベーコンとポテトの変わりオムレツ
野菜の洋風煮

変わりオムレツの具は、チキンスープのもとと水を入れて煮込み、味付けしてあります。
美味しくいただきました。

音楽 5年生・6年生

１０月の学習発表会にむけて、練習がはじまりました。

リコーダー、合唱

音の重なりを感じて歌ったり、演奏したりしました。

授業の終わりには、「もう少し歌いたいです。」という声も出ていました。

体育 1年生・2年生

おにあそび・すもうあそびをしました。

決められた陣地のなかでしか逃げられないおにごっこ
前と横にしか進めないおにごっこをしました。

あそびのあとに、気がついたことを発表します。

「オニから逃げるコツは、カーブを利用することです」
「オニはフェイントをかけたりしたら、捕まえやすかったです」

すもうあそびは、背中おしずもうをしました。
どこに力をいれたら勝てるか、考えました。

かずとかんじ（１年）

　９月２６日（月）１年生は「かずとかんじ」という詩を学習をしました。

　「一人ずつ読む」「この部分はみんなで読む」「手をたたいて読む」など、子ども達自身がどんな読み方をしたいか考え、いろんな読み方をしました。

　いろんな読み方をして、声に出して読むことの楽しさを味わうとともに「八つ」（やっつ）「十」（とお）など特別な読み方に慣れていけるよう支援していきます。

総合 3年生・4年生

地域生きもの探偵団。

今日は、京都精華大学から先生がきてくださり、
貴船川・鞍馬川の水質と生きものについて調査に行きました。

今日の鞍馬は朝１０時は気温２３度、貴船川の水温は１６度でした。
水質をｐｈ紙を使って調べると、中性でした。
特殊なお薬をつかって水質を調べると、とてもキレイであることがわかりました。

生きものも、たくさん発見することができました。
カワニナ、ヘビトンボの幼虫、カゲロウの幼虫、サワガニ、ヨシノボリ、プラナリア
そして、ゲンジボタルの幼虫も発見しました。
ゲンジボタルの幼虫は、カワニナだけを食べます。捕食する様子も観察することができました。

鞍馬川は、貴船川に比べると流れがはやく、生きものがとどまりにくいことが分かりました。

国語 1年生

うみのかくれんぼ

うみには、いろいろなせいぶつがくらしています。

ワカメを切ってしょいこむことで、身をかくす
もずくしょい

砂の中に、もぐりんこんでかくれるはまぐり

色々な色に変身して身をかくす、タコ

子どもたちからは、「はまぐりは貝なのに、足があるなんておどろきました！」
という意見がでました。

英語活動 2年生

サラダで元気！

自分だけのサラダを考えよう。


ルイス先生が、野菜のカードをたくさん持っています。

Ｉ　ｗａｎｔ　ｔｗｏ　ｔｏｍａｔｏｓ．

どんなサラダが出来るかな？

にているひらがな（１年・書写）

　９月２２日（木）１年生は「にているひらがな」について学習しました。

　にているひらがなを考え、分類しました。

　そして、自分が気をつけて書きたい文字を小黒板で練習しました。

　「わたしは、『り』を練習しよう」

　「ぼくは、『れ』『わ』『ね』を練習しよう」

　など自分のめあてをしっかりもって練習していました。

　保護者の方はぜひ持ち帰ったプリントをご覧ください。



　

国語 ２年生

ミライシードを使い、「どうぶつえんのじゅうい」に出てくる漢字を書いて練習しています。
何回も書くことで、漢字を覚えていきます。
来週はテストです。