６年生 理科の実験

　理科「植物の成長と水の関わり」の学習では、葉のどこから蒸散しているのかを予想し、顕微鏡を使って調べました。葉の裏にたくさんの気孔があることを発見した子どもたちからは、大きな歓声が上がっていました。予想を確かめる実験方法を考え、実際に調べてみる過程を楽しんでいる子どもたちがたくさんいました。

6年 大仏をつくりました

　社会科の学習で大仏づくりをしました。実物大の大仏はどのくらいの大きさなのかタブレットで調べてつくりました。大きさを実感して,当時の人々にとって大きな国家事業だったことを知る機会になりました。

6年 金箔おし体験

　金箔おし体験をしました。職人の方から直々にご指導をいただき、デザインを考えて金箔をはりました。薄い金箔をはるのは至難の業。少しでも風が起こると金箔が動き、はるときはとても集中力が必要でした。自分で考えたデザインの作品ができる達成感に最後は嬉しそうな表情の子どもたちでした。今週の祇園祭での鉾にも職人の方々による金箔の技術が使われています。職人技のすごさや伝統について考えるきっかけになるといいなと思います。

スポーツプロジェクトの取組

スポーツプロジェクトでは、みんなが安全に学校生活を送ることができるように、中間休みに校内を回って「走らずに歩こう」と呼びかけたり、クイズを配布したりしています。全校のみんなが気持ちよく過ごすことができるような下京雅小学校でありたいです。

２年 水あそび

　とても気持ちがいい天気の中，体育の学習を行うことができました。体をいっぱい動かして，水に親しむことを楽しみました。残り少ない水あそびの時間ですが，最後まで安全に気を付けて楽しく学習したいと思います。

3年 元淳風小学校見学

　今日（８日）２、３時間目に元淳風小学校へ行ってきました。タブレットを持って地域にある施設内を見学し、それぞれが見つけた「やさしさ」や「工夫」のある設備などを撮影しました。たくさんの「やさしさ」や「工夫」が見つかり、いい学びになりました。

6年 小学校生活最後の水泳学習

　本日、小学校生活最後の水泳学習を行いました。青空の下、自分で設定しためあての達成に向けて自ら進んで学習に取り組む姿が見られました。
　学習のふりかえりでは「初めて２５ｍ泳ぐことができた。」「友だちのアドバイスで泳ぐフォームがきれいになって、長い距離を泳ぐことができるようになった。」等、自分の成長を実感している子どもたちがたくさんいました。

☆１年☆ はこで つくったよ

　今日の図画工作の時間には，これまでに集めた様々な形の箱を組み合わせて作品を作りました。初めに三つ箱を選んで，それを組み合わせてできた形から想像を膨らませて，動物やロボットなどの形になるようにさらに箱をつなげていきました。
　形が出来上がると，様々な材料を使って服を着せたり模様をつけたりして，何も言わなくても自分たちでさらに素敵な作品になるように工夫を凝らす子どもたちの姿がたくさん見られました。
　おうちの方には，春からたくさんの箱をお家で集めていただくなど，ご協力をいただきありがとうございました。

4年 体の発育・発達について

　体育科保健領域の授業では、「体の発育・発達」について学習を進めています。今日は、養護教諭の先生にも入ってもらい、男女それぞれの体の中で起こる変化について学習しました。思春期における体の変化について詳しく知ることで,子どもたちからは「自分の体についてもっと知りたくなった。」「体の変化に不安を抱えていたけど少し安心したよ。」「困ったときは保健室に行って話を聞いてもらおう。」など、様々な声が聞こえてきました。
　今回の学習から、自分自身の体を見つめ直すよい時間になったのではないかと思います。これからも自分の体を大切にしてほしいです。

3年 図画工作「ねんどでマイタウン」

　図画工作科「ねんどでマイタウン」では、油ねんどを使って、自分のまちを想像して作りました。「海の中のまちにしようかな」とつぶやいている子どもや「月に住みたいな」と言っている子どもがいました。みんな思い思いにねんどでまちを作ることができました。
　作った町は、みんなに見せるためにタブレットで写真を撮りました。