かずしらべ（１年算数）

　7月11日（月）１年生は「かずしらべ」の学習をしました。

　５種類の果物を黒板にはり，「どれが多いかを比べるにはどのように並べたらいいか」を考えました。

　「同じ種類のものを並べたらいい」「多いものから並べたら分かりやすい」などいろんな考えを出すことができました。

　グラフの考え方にもつながる思考をすることができていました。

社会 ４年生

私たちの住む京都には、どのようなお祭りや行事があるのだろう？

ジュニア京都検定テキストブックやインターネットで調べてみました。

京都三大祭り
葵祭・祇園祭・時代祭
これに
五山の送り火が加わると、京都四大行事になることがわかりました。

ＧＩＧＡ端末にそれぞれの行事や祭りでわかった事をまとめていきます。

理科 ６年生

水はホウセンカの葉までいきわたったあと、どうなるのだろうか？

実験
葉をつけたままのホウセンカと、葉をすべて取ったホウセンカにビニール袋をかぶせて、観察しました。
結果は、葉をつけたホウセンカのビニール袋にたくさん水滴がついていました。

結果
葉から水が蒸発していたことがわかったので、次は葉のどの部分から水が蒸発しているか顕微鏡で観察しました。

さて、何が見えるかな？

3年 算数科

★2022.07.11

★3年　算数科

★めいろづくりの自由研究をしてみよう。

★めいろの通り方

★スタートから入って，
　ゴールまでたどり着く。

★かべを横切らない。

★通ったあとは1本の線でつながっている。

★子どもたち，
　友だちと声をかけあい，
　楽しみながら集中して取り組んでいました。

夏休みの本の紹介（１・２年）

　7月8日（金）朝読書の時間に学校司書の先生から，夏休みの本を紹介してもらいました。

　「色んな色のうんこを出すのは，うさぎかカタツムリか」

　「食べてから出るまでの時間が短いのは，コアラかハトか」

など，クイズをしてもらいました。

　クイズの答えを実際のカタツムリの様子や図鑑などで確かめました。

今日はうんこに関する本の紹介でした。

　夏休み，様々な本を読んでほしいと思います。　　
　

３年 休み時間

★2022.07.08

★３年　休み時間

★３年生のみんなは，サッカーを楽しんでいました。

★休み時間後は，サッと切り替えて勉強に取り組んでいました。

★３年生になった４月当初の姿と比べると，
　メリハリのある行動ができるようになっています。
　日々の成長も，とても嬉しく思います。

★あと２週間で夏休みです。
　学習のまとめを丁寧に行っていきたいと思います。

3年 書写

★2022.07.08

★３年　書写

★「はらい」の筆使いに気を付けて書こう。

★左右の「はらい」の筆使いで，
　気をつけるところはどこかなど，
　みんなで考えながら取り組みました。

★本日，習字セットを持ち帰っています。

★大切な習字道具を，
　きれいな状態で長く使うためにも，
　筆など，しっかり洗うようにお声かけください。

今日の給食 ７月８日

今日の給食は

ごはん
牛乳
いわしのしょうが煮
だいこん葉のごまいため
キャベツのすまし汁

いわしは他の魚とくらべてすぐに弱ってしまうので、魚へんに弱いと書いて「いわし」と読みます。

いわしには多くの栄養素が含まれています。
カルシウム・ビタミンＤは骨や歯をつくる。
ＤＨＡは脳のはたらきをよくする。
ＥＰＡは血液をさらさらにする。

しょうがは夏バテ予防にも効果的です。
しょうがパワーで、暑い夏を乗り切りましょう。

科学センター ４・５・６年生

午前中の学習が終わり、昼食をとっています。

科学センターでも、感染症対策はしっかりとられています。

科学センター ４・５・６年生

４・５・６年生は、科学センターに向けて出発しました。

昨日は七夕で久しぶりにお天気がよく、星もたくさん見えたのではないでしょうか？
科学センターのプラネタリウムで天の川をみたり、夏の大三角形を鑑賞できますね。