漢字の学習

漢字の学習は国語の授業時間に空書きや指書きをして，正確にインプット。
そして，定期的に小テストでアウトプットをして定着するようにしています。

１年生では８０字。
２年生は１６０字。
３年生は２００字。
４年生も２００字。
５年生は１８５字。
６年生は１８１字。

１年生は　ひらがな・かたかな。
３年生は　アルファベット　も習います。

文字の学習はたいへんですので，家庭でも復習して定着するようにしましょう。

大塚小学校の図書館

大塚小学校の子どもたちは本を読むのが大好きです♪

朝の読書タイムや隙間の時間を見つけては，本を読もうとしています。

来週からは，本の貸し出しが可能になります。

今年も，ぜひ，どんどん読んでくださいね☆

理科の学習が始まりました！

３年生から新しく理科の学習が始まりました。
理科は今邑先生と一緒に学習します。虫眼鏡をつかって
学校の自然を観察する活動をしました！

2年 春ですね

　図画工作の学習で，校舎の花を見つけてスケッチをしました。赤，青，オレンジ，白・・・様々なかわいい花をみつけていました。

池の水ぜんぶ抜く！２０２２

ニシキゴイのすむ池の水を抜いて掃除をしました。

ろ過器を取り出し，中を開けてその量にびっくり！

※見たくない方もいらっしゃるかもしれないので，画像は載せませんがご想像ください。
　また，掃除したヘドロは植物の肥料になるので畑にまきました。

コイも作物も大きく育つといいですね。

４年理科 木の観察〜My Tree〜

２回目の理科は「木」の観察をしました。

たった「９日」で，写真のように見た目が変わった木がありました。

全然，変わっていないように見える木もあります。

「このあと，どうなるんだろう？」
「きっと，こうなるよ」

と，子どもたちは楽しそうに予想しながら「１年間観察し続けたい木」を決めました。

２年算数 時計

２年生は　時計の学習です。

「あと何分で行くよ！」
「３時まであと何分？」

などと，日ごろから意識できるといいですね☆

４年算数 角の大きさ

４年生は分度器を使って角の大きさをはかる学習をしました。

廊下に立派なたけのこがあったよ！

６年 全国学力テスト

・義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図る。
・学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てる。
・そのような取組を通じて、教育に関する継続的な検証改善サイクルを確立する。

上記の目的で，全国学力・学習状況調査が行われています。

１年 交通安全教室

山科警察署の警察官にお越しいただき，交通安全について学びました。

引率なしでの下校も　そろそろ始まります。

安全に下校してね♪