【５年生】図画工作「わくわくプレイランド」

図画工作では，木の板を電動のこぎりを使っていろいろな形を切り出しています。初めての電動のこぎりにドキドキしながらも，みんな集中して上手に切り出しています。どんな形ができて，どう生まれ変わるのか楽しみな様子です。

【５年生】体育「ソフトバレーボール」

体育ではソフトバレーボールを学習しています。上手にボールをつなげて３だんで返せるようになってきました。

【５年生】算数「体積を求めよう。」

少し変わった形の体積を求めるにはどうしたらいいのかな。友達と意見を交流して，いろいろな求め方を一緒に考えています。

【３年生】２回目の校区探検！

５月９日（月）に，３年生は２回目の校区探検に行きました。
　今回は，野宮神社や嵐山商店街，渡月橋など，観光客が多く訪れる場所を中心に歩いていきました。前回の校区探検した場所とは雰囲気が異なり，同じ校区でも様々な場所があることに気が付いていました。
　次の時間からは探検して見つけたことを地図にまとめていきます。

【３年生】校区探検に行きました

　３年生は，５月２日（月）に社会科の「学校のまわりの様子」の学習で，校区探検に行きました。嵯峨小学校のまわりには，どこに何があるのかを調べるために，今日は学校の北西方面に行きました。
　「この辺りは家がたくさんあるな。」「あ，畑だ！」など，まわりの様子をよく見ながら探検できていました。たくさん歩いて疲れたようでしたが，興味をもって調べることができていました。
　来週は，学校の南側に行く予定です。

【１年生】 国語「がっこうとしょかんのやくそく」

１年生は先週初めて学校図書館へ行きました。

学校司書から本の扱い方，借り方，返し方についての話がありました。
初めての図書館！といことで，真剣に話を聞く１年生でした。

これから，たくさんの本と出会い，読書を楽しんでほしいと思います。

【４年生】 国語『漢字の組み立て』

　参観日でした。４年生は，国語の『漢字の組み立て』の学習をしました。３年生のときに「へん」と「つくり」の学習をしましたが，４年生ではさらにレベルアップです。「かんむり」や「あし」，「にょう」，「たれ」，「かまえ」を知りました。４年生の新出漢字もとっても多いので，興味をもって覚えていってほしいと思います。
　お忙しい中，参観・懇談会にご来校いただきましてありがとうございました。

【４年生】 朝の読書も しっかり取り組んでいます

　朝の１０分間の読書タイムです。みんな，静かに読書に取り組んでいます。本の世界に入り込んでいますね。４年生にもなると，長い文章のお話を何日かかけて読んでいる子もいます。言葉もたくさん覚えていっています。たくさん読んでね。

なかまウィーク「あいさつ」

今週は　なかまウィークで「あいさつ」の学習をしました。

あいさつしてよかった！と思ったことは・・・
「気持ちがスッキリ！」
「笑顔になれる！」
「あいさつきっかけで友だちになれたことがある！」

でも嵯峨小で去年とったアンケート結果を見てみると・・・
「子どもが自分たちで思っている以上にまわりの大人の人は，あいさつできている！！とは思っていないみたい！！」
と発見。

原因は・・・？
いろいろ話し合っている中で
「相手には聞こえてないこともあるんじゃないかな？」
「こっちはしているつもりでも・・・」

「このままっていうのはなんか・・・モヤモヤする」

ということで
嵯峨小にあいさつの輪を広げるための「あいさつ標語」をクラスみんなで作りました。

ゴールデンウィーク明けも
みんなの元気なあいさつが聞こえるといいな！と思います☆

身体計測

初めての身体計測を行いました。
計測の前に，養護教諭から，保健室の約束事やけがをした時の対処法などのお話がありました。
とても静かに聞くことができました。
計測も上手にできました。