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最新更新日：2025/03/28 |
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本校は令和7年4月 市原野小学校と統合します ありがとう鞍馬小学校
おいしい給食（１年） 鞍馬小学校では，食缶を返却後，給食調理員さんに今日の給食について一言感想を言います。 １年生も自分の言葉で，おいしかったという感想を伝えることができています。 ちょきちょきかざり（１年）   教室に飾ってみたいかざりを考え，紙を折ったり，重ねたりして切ってかざりを作りました。 自分の気に入った色を使ったり，「ちょうちょにしたい」と表したいイメージを持ったり，自分の得意な切り方を使って表現したりして，意欲的に活動していました。 次の時間に飾ろうと思います。 3年 学級目標NO.2  ★3年 学級目標 ★子どもたちが，自分たちで決めた学級目標です。 ★小さな目標は，一人一人の子供たちによって違います。 ★目標への歩み方，ペースなども， 一人一人ども供たちによって違います。 ★でも，共通した合言葉を通して， 一人一人の子どもたちが自分のペースで， 新しい自分に出会い，新しい世界を見ながら， 変化していってほしいなと思います。 ★ぜひ，おうちでも「やってみよう！」と， 保護者の方々から子どもたちに言ってみてくださいね。 委員会活動 今回は，児童会目標を話し合い，考えました。それぞれが「こんな学校にしたい！」という思いをもち，たくさん意見交流することができました。 すてきな学校を目指して，みんなで力を合わせてがんばりましょう！ 3年 国語  ★3年 国語 ★図書館たんていだん ★図書館の本は，内容ごとに， 番号で分けて並べられています。 ★今日は，みんなで「図書館たんていだん」に変身して， 鞍馬小学校の図書館には， どこに，どんな内容のほうがあるのか， 確認しに行きました！！ ★その後，1冊気になった本を借りました。 子供たちがどんな本に興味をもっているのか， ぜひ，おうちでも聞いてあげてくださいね。 からだほぐしのうんどうあそび（１・2年体育）   「体全体を使ってのじゃんけん」「花いちもんめ」「まねっこウォーキング」などに取り組みました。 「からだほぐしのうんどうあそび」は， １.運動遊びの楽しさにふれる。 ２.遊ぶことを通して自分の心と体の変化に気づく。 ３.みんなでかかわりあって遊ぶ。 ことがねらいです。 みんなでかかわり，意欲的に活動することができました。 3年 学級目標   ★3年 学級目標 ★やってみよう！ 〜自分から，みんなのために，最後まで〜 ★3年生となった子供たちが， この1年どう過ごしていきたいか， どんな目標をもって取り組みたいか， 具体的な姿など ★この1週間，じっくり話し合ってきました。 ★そのなかで，一人ひとりの子供たちが持つ目標や願いを， 合言葉のような形で，学級目標にまとめることができました。 ★この1年間， この学級目標を軸に3年生は取り組んでいきます！！ 3年 理科   ★3年 理科「しぜんのかんさつ」 ★3年生の理科が始まりました！ ★今日は，観察名人になるための極意について， 教科書を見たり，話しあったりしました。 ★この学習では， 動物や植物とのかかわり（観察）を大切に， 学んでいきたいと思います。 中学年 体育   ★中学年 体育 ★今週の体育は，「体ほぐし」を中心に取り組みました！ ★めあては３つです。 １自分の体のようすに気付こう！ ２体の調子をととのえよう！ ３友達と楽しく仲よくしよう！ ★棒を使ったユニークな「体ほぐし」， ぜひ，おうちでも長い棒を使って， 子供たちと一緒にやってみてください！ ★とっても盛り上がります！！ ５，６年 体ほぐしの運動   最初は，向かい合った2人が２本の棒を持ち，その棒の上にボールをのせ，相手チームより速くゴールできる方法を考えました。 速く走るとボールが落ちてしまい，遅いと負けてしまうので，走る向きを変えたり，ボールを落としても，うまく拾える方法を考えたりしました。 次は，ボールが風船に変わり，速く走ってしまうと風船が飛んでいってしまうので，ゆっくり落ち着いて風船を運ぶ作戦を考えました。 その後，みんなで輪になり，フープを持ち，手が使えない状態で，風船を落とさずにつないでいくゲームをしました。 目標を３０回にしましたが，なかなかつながらず，もとの位置から大きく離れてしまいました。 体ほぐしの運動を通じて，「よりよい方法を考える」「相手のことを考える」ことを学びました。 1年を通して意識していけるといいですね。 |
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