【５年生】図工

何度も彫って刷り重ねた版画ですが，いよいよ完成が近づいてきました。
刷るたびに変化していく版画なので，とても意欲的に取り組むことができています。

【５年生】家庭科

ミシンを使ってランチョンマットを製作しました。
最初は友だちと確認しながら作業していた子どもたちですが，今では手順を覚えて一人でもミシンを正しく使えるようになりました！

i生け花体験をしました。

　先月，大覚寺さんへ行き，生け花の作法を教えていただいたことをいかして，今回は自分たちだけで生け花体験をしました。どの花をいけていこうか選びながら出来上がった作品は，それぞれのよさがつまった作品に仕上がりました。

食に関する指導〜５年生〜

　５年生で「体も舌もよろこぶ減塩の方法を考えよう」をめあてに，食に関する指導を行いました。「Ａさんの１日の食事」の動画から課題点を見つけ，自分の食生活やこれまでの知識を活かして，無理なく減塩する方法を考えました。「しょうゆやケチャップは，かけるのではなく，皿の横に出してつけると良い。」，「おにぎりや，みそ汁は，手作りすると塩分を調整できる。」，「食品成分表を確かめる。」，「減塩の調味料を取り入れる。」など，たくさんの方法を発表することができました。
　給食室での減塩の工夫についても学びました。これからの食生活に活かしていきましょう。

いただきます

　６年生の教室では，卒業祝い献立を味わって食べていました。配膳や片付けが上手になりましたね。おかわりもたくさんしましたね。思い出に残っている給食を聞くと，「カレー」「プリプリ中華いため」「かきたま汁」「平天の煮つけ」などが出てきました。

卒業祝い献立

　３月１１日は，ごはん・牛乳・トンカツ・野菜のソテー・みそ汁で「卒業祝い献立」の日でした。給食室でひとつずつ心をこめてトンカツを作りました。中学生になっても，食べることを大切にしてくださいね。

給食レシピ

　給食調理員さんお手製の「給食レシピ」が３月バージョンになりました。３月は，子どもたちに人気の「プリプリ中華いため」「カレー」「ペンネの豆乳クリーム煮」「ちらしずし（具）」のレシピです。ぜひ，ご家庭で活用していただければと思います。

【５年生】わくわくワーク

将来してみたい仕事についてくわしく調べました。
どんな仕事内容なのか，どんな力が必要なのかなど，とても意欲的に学習に取り組んでいました。
今日は調べたことをパワーポイントにまとめて，クラスで発表をしました。

【５年生】体育

体育の学習でバスケットボールをしました。
ドリブルやパス，シュートの練習をしてからゲームをしました。
ゲームの合間には，チームで作戦を話す姿も見られました。

【３年生】 １日の計画を立てよう

　算数の『わくわく算数ひろば』で，１日の計画を立てました。「６時に起きて，睡眠時間を９時間取るには寝る時刻は…。」「保健で食事，運動，休養・睡眠が大切ってやったね。」といろいろ考えながら，計画を見直して表に表しました。ぜひ春休みの生活にも生かしてほしいなぁと思います。