「もうすっかり春だねぇ」

今日もぽかぽか陽気。
「先生，もうすっかり春だねぇ」
「あったかいなぁ」
「もう半袖でいいわ」
と上着を脱いでいると・・・

「あれ？先生，カメのかっちゃん起きてる！」
カメのお家の中をのぞくと，ゴソゴソゴソ・・・。
「ほんとだ〜。もう起きてる！」
カメのかっちゃんはもうすっかり葉っぱのお布団の上でお散歩を始めていました。
「よしお散歩させてあげようよ」
「かっちゃ〜ん，春だよ〜」
「かっちゃん，大縄とんでごらん」
今日は，寝起きのかっちゃん，大人気でした。

そして，園庭の桜も満開。
「花びらきれい〜」
と花びら集めの遊びも始まりました。
春を感じるひとときでした。

3/15 竹田幼稚園の友達と交流しました

今日は，５歳児がオンラインを使っていろいろな人とつながる経験をしました。
まずは，朝から，そら組親子お別れ会。
本当は，親子で集ってお楽しみ・・・の時間をもちたがったのですが，残念ながら今はそれが叶いません。そこで，そら組が，お家の人に見てもらいたかった，たる太鼓，合奏，こま遊び，縄跳びを楽しむ様子を，リアルタイムで，各ご家庭にオンラインで配信しました。降園時「かわいかった！」「みんな大きくなった！」と保護者の方からもお話いただきました。

そして午後は，ウサギのさいちゃん，みるちゃんのお父さんお母さんがいる，竹田幼稚園の５歳児とのオンライン交流をしました。
さいちゃん，みるちゃんは，お父さん，お母さんウサギとそっくりで，子どもたちは大喜び。そして，４月から同じ小学校へ通う子どもたちもおり，画面越しで出会いました。
ウサギをきっかけに，またオンラインというツールを通じて，近隣の友達とこうしてかかわれて貴重なひとときとなりました。

3/11 子どもお別れ会

３月１１日。
もうすぐ修了する５歳児との楽しいひとときを少しでも過ごせるようにと，４・５歳児で子どもお別れ会をしました。
一緒の部屋で集うことはできないけれど，各保育室に分かれ，オンラインでお互いの姿を画面越しに映し，やりとりをしながら，会を楽しむことを計画しました。
初めての試みでしたが，子どもたちは，画面に映る幼稚園きょうだいに手を振り，声を掛け合っていました。

生活発表会で楽しんだ楽器遊びや踊りを見せ合ったり，音楽に合わせて体を動かして遊ぶことを画面を通して一緒にしたり，互いを思ってつくったプレゼントを見せ合ったりしました。

実際に触れあうことはありませんが，こうして画面の向こうの年長児，年少児の姿をくいいるように見たり，幼稚園きょうだいと笑いあったり，話しかけたりする姿を見ていると，まるでそこにいるかのような感覚を覚え，距離はあっても心がつながり合うことはできるんだなぁ・・・それは，この一年間のかかわりの積み重ねがそうさせているのだろうなぁ・・・と思いました。

お別れ会をしました

今日はお別れ会をしました。
これまで一緒に過ごしてきた友達そして幼稚園ともお別れです。一緒に楽しいひとときを過ごしたい，でもコロナ禍で学年をまたいでの活動ができません。
そこで，今日は互いの様子を撮影し，テレビで画像を見ながら一緒に過ごすことにしました。

画像の中の友達に手を振り，一緒に楽器あそびやダンスをしました。
心を込めてつくったプレゼントも，子どもたちは画像に写っている自分の幼稚園兄弟に手渡そうと画面に近づく場面も見られ，離れていてもつながり，あたたかい交流をすることができました。

子どものつくったプレゼントを教師が持っていくと，にじ組の子どもたちはとても喜んでいました。

子どもたちは，画像の中にいる友達を，あたかも近くにいるよう感じています。子どもってすごいなぁと思うと同時に，制約のある生活の中でも子どもたちはちゃんとつながっていたのだと嬉しく思いました。

そら組 お別れ遠足

修了式まで後わずか。今日はお別れ遠足に行きました。
いいお天気に恵まれ，子どもたちはワクワクした気持ちで登園してきました。

最後の遠足を楽しむこと，そして，４月に向けて安全な道の歩き方を学ぶことを目的として出かけました。

横断歩道の渡り方。知識ではわかっていても実際は難しい様子の子どもも多くいました。
お家でも経験を重ねていけるといいですね。

地域の公園では，遊具で遊んだり，しっぽ取りやこおり鬼をしたりして，たっぷりと遊びました。
ふと地面を見るとあちこちに『おもいで』と文字が書かれています。
何だかしんみり…。子どもたちの旅立ちの日が近いことをあらためて実感しました。

にじ組さん，本当は一緒に行きたかったね。
今日はお留守番ありがとう。

ひな祭り

２月末に，みんなでひな人形を飾りました。
それから，ひな人形やひな祭りに興味をもち，４・５歳児では，それぞれ自分だけのひな人形をつくりました。どのおひな様もおだいり様も，すまし顔で愛らしい表情を浮かべ，素敵なひな人形が出来上がりました。

今日はそれを遊戯室にずらりと飾って，クラスごとに集い，じっくりとみんなでひな人形を眺めたり，お話を聞いたりして，ひな祭りを楽しみました。

降園時には，思いをもってつくった自分のひな人形を，大事そうに抱きかかえながら持って帰りました。お家でぜひ飾ってくださいね。

ウサギのひな祭り

前日の子どもたちの想いを受け，ウサギのさいちゃん，みるちゃんの好きなニンジンと型抜きを用意しておきました。
「こんなのどうかな？」と投げかけると，
「いいやん！これが，ひなあられってことな」
「やりたい！」
と意欲満々の子どもたち。
朝から，みんなでさいちゃん，みるちゃんのひな祭りのごちそうづくりを楽しみました。
そしてウサギ当番を急いで終え，きれいになったお部屋に早速届けました。
しばらくすると，むしゃむしゃと食べる姿が見られ
「あ！食べはった！」
と大喜びの子どもたちでした。

みんなと一緒に，ウサギたちにとってもうれしいひな祭りとなったかな？

ウサギのおひなさま

３月２日。
ひな祭り前日。
ひな人形づくりが楽しかったようで，
「ねぇ，もう一個つくりたい！」
「じゃあさ，（ウサギの）さいちゃん，みるちゃんにもおひな様つくってあげたら？」
となり，早速材料準備。

「私，この折紙にする！だってほら見て。ここにウサギの模様かいてあるし」
「このトイレットペーパー，半分に切るわ。だってさいちゃんとみるちゃん，体小さくてかわいいし」
とウサギへの想いを込めてつくりました。そして
「よしできた！早く，さいちゃんとみるちゃんのところに持って行って見せてあげよう」
と大急ぎでウサギのケージへ走っていくと，ちょうど５歳児が，テラスでさいちゃん，みるちゃんと遊んでいました。

「なになに？かわいい！ちょっと待ってて」
「さいちゃん，みるちゃん，ほらウサギのおひな様だよー」
「明日は，さいちゃん，みるちゃんもひな祭りしてあげようよ」
「じゃあ，ひなあられはどうする？」
と楽しそうな話が。ウサギたちにも聞こえているはず。きっとワクワクしているね。

うれしいひな祭り

今日はひな祭りでした。

みんなで作ったお雛様をかざり，そら組さんに折り紙でつくってもらった「角香箱（つのこうばこ）」とひなあられを嬉しそうに持って帰りました。

そして先日の入園説明会では，にじ組さんに首飾りをもらいました。
かわいい似顔絵の裏には，「にじぐみ楽しいよ！」「ふかふかランチおいしいよ！」などのメッセージが書いてありました。

ひよこの子どもたちも，にじ組になれることをとても楽しみにしています。

生活発表会 〜５歳児そら組 その２〜

続いて，楽器遊び。
一学期から歌ってきたクラスのお気に入りの曲『だいだいだいぼうけんのうた』に合わせて，いろいろな楽器，いろいろなリズムでクラスのみんなが心をひとつにして合奏をしました。

その後は，かつての年長組が運動会でかっこよく踊っていた曲「青き獅子」にずっとあこがれを抱いていたこともあり，その曲に合わせて，力強い『たる太鼓』を打ち鳴らしました。背中に名前の文字をかいた，はっぴを羽織っての演奏は圧巻！さすが年長組！という凛々しい姿でした。

最後は，フィナーレ。
二人ずつお辞儀をして花道を歩いて退場する姿は，発表会をやりきった達成感と自信に満ち溢れていました。年長組にとっては幼稚園最後の生活発表会。いつの間にか子どもたちはこんなに心も体も育っていたのだなぁ・・・と胸が熱くなる一日でした。