京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/08/23
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2学期始業式:8月26日(月)給食あり・全校5時間授業

1年 タブレット学習

 今日は,デジタルドリル「ミライシード・ドリルパーク」を使う方法を学習しました。

 1学期に起動の仕方やパスワードの入れ方を学習していた子どもたち。夏休み明け,久しぶりのタブレット学習でしたが,やり方をしっかり思い出しながら自分で操作する姿がたくさん見られました。

 デジタルドリルの国語や算数の問題にチャレンジし,正解するとポイントがたまったり,メダルがもらえたりするので,子どもたちもゲーム感覚で楽しそうに取り組んでいました。

 これからいろいろな場面でタブレットを活用し,学習を進めていけるようにしていきます。
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6年 アリーナ遊び

 今日は昼休みに6年2組がアリーナでボールやフラフープを使って遊びました。久しぶりに体を動かして楽しい時間になりました。
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【もぐもぐ】 今日の給食は

ごはん・牛乳・さんまのかわり煮・えだ豆・キャベツのすまし汁です。

給食の「さんまのかわり煮」は,酢の効果で骨までやわらかく,しっかりとした味つけでごはんが進む人気の献立です。とても簡単で一味違った煮魚を,ぜひ一度ご家庭でもお試しください。
今日の「えだ豆」はスチームコンベクションオーブンで蒸しました。豆がふっくらとして甘みが凝縮されていました。
けずりぶしのだしに鶏肉のうま味が溶けこんだ「キャベツのすまし汁」はどのクラスでも大人気,今日もおいしく味わっていただきました。
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4年 身体計測

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 今年度2回目の身体計測を行いました。自分の成長を喜んでいる子どもたちの姿が印象的でした。
 計測の前には,熱中症対策のために「水分をしっかり摂ること」「朝食で適度な塩分をとること」の大切さについて,養護教諭の話を聞きました。まだまだ暑い日が続きます。熱中症対策への意識を高めるよい機会になりました。

☆2年 給食の様子☆

 緊急事態宣言下の中で,給食時間の過ごし方も変更しています。
 配膳の仕方も,これまでと少し違う流れで戸惑いもある中,子どもたちは今自分にできることを考えて動いています。

 「黙食」を心掛けている2年生ですが,一学期よりも緊張感を持って給食を食べることができています。話したい気持ちもある中で,一人一人が気を付けて,給食の時間を過ごしている様子を目にし,さすが2年生だなと思っています。子どもたちの成長がこれからも楽しみです。
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6年 外国語「My Summer Vacation」

 この単元では,「〜へ行った」「〜を食べた」「楽しかった」など,過去の出来事を伝える表現を学習しています。
 前回は,ALTからアメリカの夏休みの様子や,先生の夏の思い出を聞きました。
 全て,英語での説明でしたが,子ども達はしっかりと聞き取って反応していました。

 今日は,ロイロノートを使って,夏休みの出来事や感想を伝えるカードを作りました。
 できあがったカードは,ALTに提出して添削してもらう予定です。

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3組 身体計測

 今日は身体計測がありました。熱中症予防のお話を聞いて,「水を飲むこと,朝ご飯を食べることが大事なんだね」と,話していました。
 その後順番に身長を測り,「大きくなった!」と嬉しそうにしていました。
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☆2年・夢中熱中タブレット☆

 子どもたちには,一人一台のタブレットがあります。2年生は,タブレットを使いこなせるようになってきました。起動の仕方,パスワードの入力の仕方などなど…

 今は,デジタルドリル「ミライシード・ドリルパーク」を使って,2年生の国語科と算数科の復習をしています。ゲーム感覚で楽しく取り組むことができ,とても意欲的に取り組んでいます。くり返し練習することで,問題を解くスピードも速くなってきました。

 これからますますタブレットを有効に活用できるようにしていきたいと思います。
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1年 2がっきが はじまりました

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 2学期が始まりました。3日間とても生き生きと楽しく過ごす様子がありました。1日目は少し緊張した様子でしたが,2日目,3日目はいつものように友だちと楽しく関わる姿や,学習を楽しむ様子がありました。久しぶりの給食は黙食ですが,またみんなで食べる給食はおいしく,もりもり食べていました。
 算数の学習では「10よりおおきいかず」の学習が始まり,10といくつで考え,数図ブロックを使って13や19などをつくったり,大きさ比べゲームをしたりしました。楽しみながら学習する子どもたち。また2学期も生き生きと過ごしながら成長していく姿を見られることが嬉しいです。
 

4年 ハードル走

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 4年生の子どもたちは,元気いっぱいに2学期をスタートしています。本日は,初めての「ハードル走」に取り組みました。何度も走りながら,自分に合った歩幅を一生懸命探究していました。
 2学期も子どもたちと共に「ステップアップ」していきます。
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