最新更新日:2024/10/19 | |
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【5年生】地震が起きたときには
1月17日(月)に避難訓練を行いました。教室や運動場,廊下など,それぞれの場所で地震が発生した時の対処方法を考えました。その後,実際に机の下にもぐった頭を守る訓練をしました。
【4年生】総合的な学習の時間「未来を担う梅っ子隊」今まで鉄道博物館に見学しに行ったり,タブレット端末を使って調べ学習をしたりしてきました。「SDGsとは何なのか」,「自分たちにできることは何なのか」など,子どもたちがどのようにまとめていくのか楽しみです。 【2年生】 算数科 「100cmを こえる 長さ」結果を発表してみると,1mに近い長さを作れた子たちがたくさんいてびっくり!1mがどれくらいの長さであるか,長さの感覚が身に付けられていてすごいと思いました。 「もう一回やってみて,今度はもっと1mぴったりに近づけたいな!」と,振り返っている子もいました。また,挑戦してみたいですね。 【2年生】 道徳 「うつくしい 心」「『うつくしい 心』ってどんな心かな。」と問いかけると,「親切にすること。」「優しい言葉をかけること。」「きれいな心をもっていること。」など,豊かにイメージを広げていました。 女の子が周りの人に親切にするたびに,ひしゃくの色が変わるという不思議なお話でしたが,子どもたちは「女の子のやさしさがつながっていったんだね。」「水がダイヤモンドに変わったのは,神様が女の子のやさしさを見ていたからだ。」と,周りの人にやさしくすることのよさを感じ取っていました。 【2年生】 算数科 「100cmを こえる 長さ」みんなが手を広げた長さはどれくらいかな?と,100cmものさしを使って測ってみました。 「1本じゃ測れないなぁ〜。」そこで,グループで協力して,ものさしを2本つなげて測ってみました。 「100cmってこんなに長いんだね。」子どもたちは自分の体の長さと関連付けて考えていました。 【2年生】 生活科 「ひろがれ わたし」
今の自分について見詰めなおしました。2年生になってできるようになったこと,好きなこと,頑張っていること・・・
今の自分になるまでにどんな出来事があったのか,振り返っていきましょう。 【2年生】 体育科 「ゆっくり かけあし」「あんまり最初から飛ばしすぎるとしんどいな。」「最後の30秒は一気にペースを上げるぞ!」「前回は少し余裕があったから,今日はもう少しペースを上げよう。」などと,自分に合った走り方を見つけられたようです。 お知らせ
◇本校で新型コロナウイルス検査の陽性者が確認されました。
◇今後,京都市の保健福祉部局と教育委員会の指導のもと,濃厚接触者の特定などを進めていくことになります。必要な一部の児童には,PCR検査の受検に協力いただく場合があるため,それらが判明するまでは,自宅待機をお願いしており,すでに学校から個別に連絡いたしました。なお,明日以降,追加でPCR検査の受検をご依頼させていただくことが生じた場合は,個別に連絡させていただきます。 ◇また,京都市の保健福祉部局及び教育委員会と協議のうえ,今後の学校全体の教育活動には影響は生じないことが確認されています。そのため,学校から個別に連絡をしました児童以外は,25日(火)からも通常どおり登校してください。 ◇児童や保護者の皆様に,大変なご心配をおかけすることとなり,申し訳ありません。今後とも,マスクの着用,手洗いの励行,こまめな換気や消毒等とともに,児童同士が接触,密集,近距離で活動したり,向かい合って発声したりする活動等を避けるなど,これまで以上に感染対策を徹底したうえで,児童の健康と安全を最優先に教育活動を実施してまいります。 【4年生】国語科「ウナギのなぞを追って」これからウナギにはどんな謎があるのか詳しく学習していきます。 【3年生】 外国語活動 「This is for you.」
色や形の言い方や,欲しいものを尋ねる表現に少しずつ慣れてきました。
今日は,いろいろな色・形のカードを友達からもらい,家族の人に贈るカードをつくりました。 次の時間は,完成したカードを友達に紹介します。 |
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