９月６日（月） ４年 総合的な学習の時間

　地球の環境問題をテーマに学習を進めていきます。これまでも，いろいろな場面で環境問題に触れてきました。現在の問題を意識し，これからどうしていくべきかを考えていきます。

９月６日（月） ４年 図画工作

　４年生もお話の絵に取り組んでいます。下絵ができて，絵の具を使って色を塗り始めています。絵の具を混ぜ合わせて，自分が表現したい色を作り出して，丁寧に色を塗っています。

９月６日（月） ２年 算数

　「かさ」の学習です。今日は１リットルマスを使って，１リットルの水のかさはどれぐらいなのか，体感しました。２リットルのペットボトルを使ったり，大きなビニル袋を使ったりして，思い思いに１リットルを量っていました。

９月３日（金） ６年 家庭

　６年生と一緒に学習です。「栄養のバランスを考えた朝食のおかず」をみんなで考えました。おかずを作るにあたって，準備段階からみんなで考えました。手際よく朝食を用意するためにどうしたらいいか，いろいろな意見が出ました。この週末，実践してみるのもいいかもしれませんね。

９月３日（金） ５年 国語

　「新聞を読もう」の学習です。たくさんの情報が載っている新聞。実際に新聞を開いてみて，どのような構成になっているのか調べていきました。

９月３日（金） ５年 国語

　敬語の学習です。どのような場面なのか，相手は誰なのか等，その時々で正しく敬語を使えるように，みんなで学習を進めていきました。

９月３日（金） ４年 国語

　国語辞典を使っての学習です。仮名は同じでも，いろいろな意味があることを辞典を使って調べていきました。

９月３日（金） ３年 外国語活動

　３年生の外国語活動の時間の様子です。英語をしっかり聞き，自分も同じように声に出して話していきます。繰り返し声に出して発音することで，自信もついてきているようです。

９月３日（金） ３年 国語

　「ポスターを読もう」の学習です。一枚のポスターから読み取れることや工夫について，みんなで考えました。

９月３日（金） ２年 国語

　新出漢字の学習です。書き順にも気を付けて丁寧に練習しています。学習した漢字は正しく文中で使えるようにしていきます。集中して取り組む２年生です。