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最新更新日:2025/03/28 |
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2年生 さつまいもつるリース![]() ![]() ![]() かわいいリースが出来上がりましたね。 2年生 国語![]() ![]() 何の形からできた漢字かな? つながりのある絵ともようをみつけよう。 この形から,この漢字になるんだね!すごい。 一年生でならった漢字の書き取りもしました。上手にかけてます。 楽器となかよくなろう(1年)
11月17日(水)1年生は音楽科で「楽器となかよくなろう」という学習をしました。タンバリン・すず・カスタネット・トライアングルの演奏の仕方を知り,音楽に合わせて演奏しました。1つの楽器でも演奏の仕方で,いろんな音が出ることが分かりました。
みんなで同じ楽器で音をそろえて演奏したり,違う楽器で音色を合わせたり,とても意欲的に学習することができました。 ![]() 2年生 音楽![]() ドコドン ス コ ドン ドンドコ ドコドコ おまつりのリズムにあわせて音楽をつくりました。 どのリズムか,分かりますか? 何回か聞いているうちに分かってきましたね。 4年生 社会 琵琶湖疏水![]() インクラインて,何だろう?琵琶湖疏水とどう関係しているのだろう? 明日の見学のために,予想をたてて,皆で話し合います。 今日の給食![]() ![]() ![]() ヒレカツ 野菜のソテー みそ汁 ごはん 牛乳です。 給食室で一枚一枚,衣をつけた手作りの「ヒレカツ」です。 ヒレカツにかけるソースも手作りです。 サクサクの衣にあまからいソースをかけて,味わって食べました。 ごちそうさまでした。 3・4年生 体育![]() ![]() ![]() 5分間でどれだけ飛べるか,走れるか, めあてを決めてがんばります。 自分が今まで苦手な飛び方にもチャレンジします。 5分間,短いようで長く感じますね。 2年生 さつまいもリース![]() リボンや綿,ナンテンの実,松ぼっくりを木工用ボンドでつけました。 完成までもう少しです。 3年生 国語![]() お話のながれを表に書き出していき,主人公のおじいさんの気持ちの変化をよんでいきます。 お話の中で,一番面白かったところはどこかな? 「何回もおじいさんが転ぶところ」 何回も転べば,寿命がのびるお話。 おもしろいですね。 どんぐりでマラカスづくり
11月16日(火)放課後まなび教室(手作り教室)で,どんぐりを使いマラカス作りをしまました。マラカスの中のしきりの紙に穴を開け,その中からどんぐりが落ちるしくみです。入れるどんぐりの大きさを工夫したり,自分の表したいデザインにしたりして意欲的に活動することができました。
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