１０月２９日（金） 今日の給食

今日の献立は

ごはん　牛乳　ハッシュドビーフ　さっぱりツナポテト　です。

５年４組のみんなといただきました。今日は大人気の「ハッシュドビーフ」ということでハッシュドビーフはもちろん，ごはんやさっぱりツナポテトにもおかわり希望者が続出です。

「このクラスだけ給食を多くしてください！」なんていう，ちょっとずるいお願いをされ困りつつもとっても嬉しい気持ちになりました。

今日はどのクラスでも「ごはんが足りない現象」がおこっていたようです。食欲の秋ですね。いっぱい食べて元気に成長しよう！！

今日もおいしい給食ごちそうさまでした！

１０月２９日（金） 秋の味覚５

今週の「秋の味覚」は「お米」です。

一般的に夏から秋に収穫され９〜１０月が旬とされています。
この時期のお米は「新米」とされ，香りがよくみずみずしいごはんに炊き上がります。
甘みも強く，おいしい印象を持つ方も多いのではないでしょうか。

秋のおいしい魚や野菜といっしょに，お米（ごはん）もモリモリ食べてください！

１０月２９日（金） ４年 彫刻刀の見本

　図画工作科で，彫刻刀を使います。

　１０月２９日（金）に，申し込み封筒を子どもたちに渡しています。

　下の写真に，見本を載せました。参考にしてください。

１０月２９日（金） ２年 国語

　国語の学習では，これから「馬のおもちゃの作り方」を読み進めていきます。今日は，これからの学習計画をみんなで立てて，学習の見通しをもちました。

１０月２９日（金） ５年 国語

　今日は習字で「白雲」を書きました。画数に違いがある二文字を，バランスよく書くことに気を付けながら書いていきました。

１０月２９日（金） ３年 学級活動

　３年生は，タブレット端末を開いて，どのような機能を活用すれば便利に使えるかを確認しました。

１０月２９日（金） ４年 理科

　「わたしたちの体と運動」の学習です。高学年では，ノートのまとめ方などについても，各教科で時々，確認しています。学習の足跡が分かるノート作りができるといいですね。

１０月２９日（金） ３年 算数

　繰り返し学習を積み重ねてきて，関係図を使って考える考え方をマスターしてきています。

１０月２９日（金） ６年 社会

　社会の歴史学習の時間の様子です。その時代ごとにどのような社会だったのかを知り，みんなが暮らしやすい世の中だったのかを考えています。

１０月２９日（金） ４年 外国語活動

　野菜の言い方をチャンツやゲームを通して慣れ親しんだ後，お互いにほしいものを訪ね合いながら，英語でコミュニケーションをはかりました。