【５年】雅響〜ハーモニーフェスティバル〜

　本日行いましたハーモニーフェスティバルの様子です。どの子もいきいきと歌ったり演奏したりする姿がありました。演奏の様子は，１２月１０日（金）〜１３日（日）に，GIGA端末を活用した形で動画配信を行います。楽しみにしていてください。

【３組】雅響〜ハーモニーフェスティバル〜

　本日行いましたハーモニーフェスティバルの様子です。どの子もいきいきと歌ったり演奏したりする姿がありました。演奏の様子は，１２月１０日（金）〜１３日（日）に，GIGA端末を活用した形で動画配信を行います。楽しみにしていてください。

【４年】雅響〜ハーモニーフェスティバル〜

　本日行いましたハーモニーフェスティバルの様子です。どの子もいきいきと歌ったり演奏したりする姿がありました。演奏の様子は，１２月１０日（金）〜１３日（日）に，GIGA端末を活用した形で動画配信を行います。楽しみにしていてください。

【３年】雅響〜ハーモニーフェスティバル〜

　本日行いましたハーモニーフェスティバルの様子です。どの子もいきいきと歌ったり演奏したりする姿がありました。演奏の様子は，１２月１０日（金）〜１３日（日）に，GIGA端末を活用した形で動画配信を行います。楽しみにしていてください。

☆２年・学習に取り組む姿勢☆

　２年生になって半年が経ち子どもたちの学習に取り組む姿勢も大きく変わってきました。４月当初は，集中力が続かない場面も多くみられましたが，２学期は一人一人が意識的に自分を変えていこうとする姿が見られます。日に日に成長する２年生を見て誇らしく感じています。これからも成長し続けるみんなの姿を楽しみにしています。

☆２年・パスゲーム☆

　今日は天気も晴れていたので，２回目のパスゲームを行いました。グループで試行錯誤しながら取り組んでおり，一人一人が一生懸命にボールと向き合っていました。
　ゲームを行う中で，子どもたち同士が意見を出し合い，試合をより良いものにしようと励んでいました!
　これからも，全力で頑張ります！

５年 自動車はどうやってつくられるの？

　社会科の学習で，「自動車をつくる工業」の学習を行っています。どのようにして多くの車を生産しているのかという問いに対して，バーチャル工場見学を通して調べています。生産の様子を見て，「すご〜い！」と一喜一憂する姿がありました。

4年 ハーモニーフェスティバルに向けて

　２９日（金）に行うハーモニーフェスティバルに向けて，学年の目標を再確認しました。「指揮者を見ると，声が集まってきれいに聞こえるから目線を大事にしたい。」「曲と曲の間の移動を素早くすると，かっこよく見えるから自分から動きたい。」等，様々な意見が出てきました。
　気持ちを再確認した後の練習では，昨日よりもステップアップした姿を見せてくれました。当日が今から楽しみです。

☆２年・くしゃくしゃぎゅ☆

　今日は、図画工作の授業で「くしゃくしゃぎゅ」の続きを行いました。先週イメージを膨らませていたので，すぐに子どもたちは生き生きと作品を作り始めました！

　何をイメージして作っているのか聞いてみると，「大きなサメを作っています！」「私はカメです。」「ぼくはエイを作っています。」「大きな肉の塊だよ」など，たくさんの声が聞こえてきました。

　意欲的に活動に取り組む子ども達を見て，とてもうれしくなりました。来週の授業も楽しみです。

５年 ２９日は撮影日

　アリーナでの動きや細かいところの確認も行いながら，ハーモニーフェスティバルに向けての学習を続けています。指揮に合わせて，みんなで心をひとつに取り組んでいます。
　本番まで，あと少し！