４月３０日（金） １年 かけがえのない命

　１年生の教室では，「いのち」について先生と一緒に考えていました。自分自身の命だけでなく，草花の命，昆虫の命，その他，様々な命があり，それはたった一つしかないかけがえのないものであることをみんなで確かめました。

４月３０日（金） ３年 理科

　３年生は，一人一人モンシロチョウのたまごを見つけてきて，成長していく様子を観察しています。本当に小さいたまごですが，キャベツの葉についたたまごをみんなしっかりと見つけています。

４月２７日（火） 給食室に鯉のぼり

　給食室では，季節を感じる掲示がその時々でなされています。今回は，もうすぐ５月ということで，鯉のぼりが登場です。みんなこの給食室の光景を楽しみにしています。今日も気持ちの良い挨拶で「いただきます🎏」

４月２７日（火） １組 先生の名前 わかるかな

　１組の教室では，新しいクラスの担任の先生は誰かをみんなで確認です。「１年２組の先生は？」の質問にみんなで答えながら，先生の名前を確かめていきました。交流に行っているクラスの先生は，よく覚えています。さすがです。

４月２７日（火） １年 視力検査

　保健室で視力検査をしました。入学前にも学校で健康診断をした際に視力検査をしましたが，その時のことを思い出しながら，保健室の先生のお話をしっかり聞いて検査を受けていました。

４月２７日（火） ６年 社会

　政治の仕組みについて学習している６年生は，今日は裁判所の役割について学習です。御所の南にある京都の地方裁判所などで，どのようなことが行われているのか調べていきました。

４月２７日（火） ４年 理科

　今日は温度計の目盛りの読み方をみんなで確認しました。算数や理科の学習では，いろいろな測定する道具がありますが，それぞれに目盛りの読み方に違いがあるのがわかります。

４月２７日（火） １年 ひらがなの学習

　算数の時間は数字を１から順に学習していますが，国語の時間はひらがなを一字ずつ学習しています。今日は「り」の学習です。「り」がつく言葉もたくさん見つけられました。

４月２７日（火） ２年 国語

　「きょうのできごと」の学習です。先生が書いた日記のモデル文を読んで，これからの日記をどのように書いていったらいいか考えました。日記を書くポイント，つかめたかな。

４月２７日（火） ５年 タブレット端末を使って

　５年生は国語の時間に，タブレット端末を使って調べ学習です。春を表す言葉や写真をタブレット端末で調べ，自分が感じる春を文章に書き表しました。