８月３１日（火） １年 国語

　１年生は２学期に入り，漢字の学習が始まっています。また一つ，新たな学習が始まっています。平仮名や片仮名の学習の時と同様，丁寧に練習してマスターしていくことを目指します。

８月３１日（火） １年 図画工作

　１年生もお話の絵に取り組みます。１年生が絵に表すお話では，モンスターが登場します。これからどんな作品ができてくるのか楽しみです。

８月３１日（火） ３年 社会

　スーパーマーケットの様子について学習しています。まだまだ暑い毎日が続いていますが，お店には秋を感じさせるものが並ぶようになってきていて，季節に合わせた食材が売られていることが分かります。お家の人と買い物に行った際，確かめてみるのもいいですね。

８月３１日（火） ３年 自由研究発表会

　夏休みの自由研究は，それぞれに工夫を凝らし，また頑張りを感じさせてくれます。今日は発表会を通して，お互いの作品の良さを見つけ合いました。

８月３１日（火） ４年 道徳

　「ネコの手ボランティア」という読み物資料を読んで，働くことの意義について考えました。今日の道徳の時間を通して，普段の自分についても見つめなおすことができました。

８月３１日（火） ４年 国語

　「パンフレットを読もう」の学習です。社会の学習でも目にするパンフレット。パンフレットの良さについて，みんなで考えました。

８月３１日（火） ４年 音楽

　緊急事態宣言発出中はリコーダー演奏ができないので，教室で指の動かし方をみんなで確認しました。家での練習では，タンギングに気を付けながら，美しい音色で演奏できることを目指したいです。

８月３１日（火） ５年 算数

　倍数に引き続き，今日は公倍数の学習です。一つ一つ学習を積み重ねながら，学習の定着を図ります。

８月３１日（火） ５年 国語

　「どちらを選びますか」の学習です。この単元では，お互いの立場や意図を明確にしながら，説得力のある話ができるようになることを目指します。

８月３１日（火） ５年 外国語

　５年生の外国語の時間の様子です。５年生は２学期，外国語の時間はできる限り英語を使ってコミュニケーションをとることを目標としました。ジェスチャーなども交えながら，しっかりと伝え合うことができることを目指します。