５年 ５Ｇ学年みんなで！

　５年生全員で体育科の学習を行いました。
　「表現（祭）」と「リズムダンス」は，夏休み明けからクラスごとに学習してきました。これまで，それぞれが大切に学んできたことを学年みんなで共有し，より結束力を高めることができました。
　今後も５３人みんなで力を合わせ，体育科のねらいを大切にしながらフェスティバル当日を迎えたいと思います。

4年 民謡ダンス

　4年生では，スポーツフェスティバルで民謡ダンス「YOSAKOI雅」に取り組みます。
　本日は，初めて運動場での練習を行いました。リズムにのりながら楽しく踊るだけでなく，久しぶりに学年全員で体育を行うことに喜びを感じる表情がとても素敵でした。

５年 音楽科の学習も・・

　音楽科の学習で，今日からリコーダーの演奏ができるようになりました。
　楽しそうに演奏する子どもたちの姿が見られました。

緊急事態宣言解除後の学校教育活動について

　緊急事態宣言解除の学校教育活動についてお知らせいたします。
　「『緊急事態宣言』の解除を踏まえた教育活動等について」のおたよりを本日配布しております。緊急事態宣言解除を受け，中止していました活動を，感染防止対策を講じながら緩やかに再開してまいります。おたよりの内容をよくご確認のうえ，ご家庭の方でも引き続き感染防止対策をお願いいたします。

☞緊急事態宣言解除後の教育活動について
　

部活動日変更についてお詫びと訂正

　本日配布いたしました学校だより裏面の１０月行事予定に訂正がございます。大変申し訳ありません。
　上の画像に掲載しております通り，部活の活動日に変更があります。部活動に参加する場合は，活動日にお間違えのないよう，よろしくお願いいたします。

ホームページ掲載の１０月学校だよりは訂正しております。
☞１０月学校だより

1年 カラフル いろみず

図画工作科『カラフルいろみず』の学習で，色水あそびをしました。

ペットボトルのキャップに絵の具をつけて，水をふるふる。

どんな色ができるかな？

つくった色水で，どんなことをして遊ぼうかな？

混ぜ合わせてみたり，並べてみたり，友達と楽しく夢中になって活動していました。

最後は，協力して片付けまでしっかりできて素晴らしかったです！

4年 算数科「式と計算の順序」

　算数科では，式や図を見て，どのように考えたのかを説明する学習に取り組んでいます。本日は「６０×５＋４０×５」と「（６０＋４０）×５」の考え方の違いを図を用いてノートに書き，全体で交流しました。
　まとめて考える考えと別々に考える考えを統合して，新しい計算のきまりを発見していました。

５年 休み時間の運動場

　中間休みに運動場で遊ぶ子どもたちがたくさんいました。おにごっこをしたり，ドッジボールをしたり・・・。秋空のもとでしたが，いっぱい動いて，汗だくでした。

【令和３年度 おやじおふくろの会】の予定

　緊急事態宣言が解除されることとなりました。この解除をもって，気持ちを緩めることなく，引き続き感染症対策を行いながら学校生活を送っていきたいと思います。
　さて，【令和３年度おやじおふくろの会】の予定が決まりましたのでお伝えいたします。いずれも土曜日の取組ではありますが，せっかくの機会ですので，親子で参加していただければと思います。なお，各回の詳細につきましては，それぞれの会の約１ヶ月前にご案内させていただきます。また，感染状況によっては，中止をすることも考えられます。あらかじめご了承ください。どうぞよろしくお願いいたします。
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【令和３年度　おやじおふくろの会】の予定

☆２年・風の時間 ２５マス計算☆

　今日は，風の時間に２５マス計算を行いました。１学期から続けていることもあり，子どもたちは集中して取り組んでいました。一生懸命に計算と向き合う姿に，さすが２年生だなと感じました。これからも成長し続ける２年生が楽しみです。