6年 スポーツフェスティバルに向けて

　スポーツフェスティバルに向けて，学年での練習が始まりました。
　緊急事態宣言中は，クラスごとに録画したものを見合いながらの練習だったので，子ども達は，「早く一緒に練習したい！」と心待ちにしていました。
　１曲目の「出会い，信頼」をテーマにしたダンスは，今日初めて一緒に合わせて踊りました。心を一つに合わせて踊ろうという気持ちが伝わってきました。
　
　自分達で考えた２曲目の「成長，挑戦」をテーマにしたダンスは，自信をもって踊る様子が伝わってきました。
　授業のあとも「あの部分は，もっと広がった方がいいんじゃない？」などと言いながら，自分達でよりよくしていこうとする姿が見られました。

　休み時間は，スポーツフェスティバルの係で集まって仕事する姿が見られます。本番をよりよいものにしようという気持ちが伝わってきます。　

にこにこ朝会「自分らしく」

　今日のにこにこ朝会では，「自分らしく」というテーマでお話を聞きました。
「あそび，かっこいいもの，かわいいもの…，誰が何を好きになってもいい。自分が好きになったものが一番すてきなのだ。」というお話でした。教室では，みんな真剣にお話を聞いていました。

　今週は，クラスの学級活動の中でも，自分も友だちも，「自分らしく」過ごせるように自分にはなにができるかを考える時間があります。おうちでも，どんな学習をしたのか，話題にしてもらえたらと思います。

1年 もうすぐスポーツフェスティバル！

　１年生みんなでスポーツフェスティバルの目標を考えました。
　ぐるぴょんリレーとスーパーみやびワールドのダンスをそれぞれめあてをもって学習を進めています。
　演技で披露するエリアの動物になりきる子どもたちの姿は可愛らしく,それぞれの表現がとても個性豊かです。

４年 表現「四季」

　４年生の演技には，民謡ダンスの他に自分たちで動きを考えて踊る表現の活動も行います。今年の４年生の表現のテーマ『四季』です。ヴィヴァルディの『四季』の曲に合わせて，春夏秋冬の４つの季節を全身を使って表現します。
　今，まさにそれぞれのグループで，どのような動きをするのかを一生懸命考えている途中です。当日は，それぞれの動きが何を表しているのか想像しながら，ご覧いただければと思います。

☆２年・スポーツフェスティバルのめあて☆

　スポーツフェスティバルまで，あと１週間ほどになりました。
２年生では，先週から合同練習が始まり，子どもたちの気持ちも高まっています。めあてを廊下に掲示することで，一人一人が同じ思いをもって，練習に励んでいます。
　スポーツフェスティバルに向けて，今週も全力疾走で頑張ります！

1年 鍵盤ハーモニカとのふれあい

　緊急事態宣言が解除され，やっと鍵盤ハーモニカと触れ合うことができました。鍵盤ハーモニカの音色に触れたり，正しい使い方を学んだりするなど楽しく意欲的な様子がありました。

クラブ活動再開！

　緊急事態宣言発出中に中止していました「クラブ活動」を，本日再開しました。
　久しぶりのクラブ活動ということもあり，子どもたちもとても楽しんでいる様子がみられました。

☆２年・スポーツフェスティバルに向けて☆

　今日から１０月！スポーツフェスティバルに向けて，初めて１組・２組合同で練習をすることができました！子ども達もとても嬉しそうで，一人一人がキラキラと輝いていました。子ども達からは，

　「やっとみんなで合わせられるんだね！」
　「隣のクラスのお友達はどんな表現をしているのだろう。」
　「もっと練習したい！もう一回！」など，ワクワクした声が聞こえてきました。

　子ども達の心が動く瞬間を目にし，担任一同，嬉しい気持ちでいっぱいになりました。本番に向けて，これからも練習に精一杯取り組み，一人一人がスーパースターになれるよう頑張ります！

1年 リレーあそび

スポーツフェスティバルにむけて，今日から１年生全員で体育科の学習を始めました。

今日は，リレーあそびの様子を発信します。

子どもたちは，赤，白，青，黄の４チームに分かれてリレーあそびを楽しんでいます。

遊びの中で，どうしたら速くゴールできるかな？

少しでも速く走る方法はないかな？

箱やコーンをどこに置いたらいいかな？

など，チームで考えを出し合い，協力してリレーをする姿が見られます。

当日まで，しっかりチームで作戦を立てて頑張ってほしいなと思います。

３組 作曲家になろう！タブレットで音楽づくり

３組のGIGA端末（iPad）を使って，音楽づくりに取り組んでいます。
本日行った初めの学習では，和音にはなかよしな音があることや，アプリの操作の仕方などを確かめました。
子ども達はGIGA端末で曲づくりをすることにわくわくし，アプリで和音の音を確かめたり，音カードで使いたい音を選んだりして，楽しそうに学習へ向かう姿が見られました。
今後は，自分でつくった曲を録音し，みんなで聴き合いたいと思います。