リース作り（１年生）

生活科の時間に，あさがおのつるを使ってリース作りを始めました。支柱にからみついたつるを取るのが大変でしたが，みんなで協力してつるを外しました。つるを巻くのも難しかったですが，教えあいながらがんばりました。来週，飾りつけをします。

YUME（はーと）通信 マット運動

場を工夫して，少しがんばればできそうな技の完成を目指しています。

YUME（はーと）通信 どうやって米ができるのか

庄内平野の米づくりについて調べています。

タブレットを用いて画像や動画で米づくりのこよみを確かめました。

とうがんのくずひき

　９月１５日（水）の献立は，ごはん，牛乳，なま節のしょうが煮，ほうれん草の煮びたし，とうがんのくずひきでした。

　冬瓜は，夏が春ですが冬まで保存できるので「冬瓜」と書きます。カリウムを多く含み，血圧を正常に保ったり，老廃物を外に出したりするはたらきがあります。

　給食では，けずりぶしでとっただしで冬瓜を煮込み，片栗粉でとろみをつけてくずひきにしました。しょうがも加えて風味豊かな汁物に仕上げています。

　子どもたちに，冬瓜はきゅうりと同じウリ科の野菜だよと紹介すると驚いていました。食べたことがある子たちも多くいて，「はじめて食べるけどおいしい！」と感想を教えてくれる児童もいました！

6年生 社会

いよいよ室町文化
京都にある金閣寺についてノートにまとめています。

リレー（わかば）

　帽子かぶりリレーやフラフープリレーなど，様々なリレーに取り組みました。子どもたちはルールを理解して，友達からバトンをもらうと一生懸命走っていました。楽しそうに競争している姿が見られました。

6年生 自主勉強ノート

GIGA端末を持ち帰り
調べ学習が充実してきています。

その日に保健の授業で習ったことを
さらに深めて調べてきた子のノートです。

英語（わかば）

　色んな時間のあいさつの仕方や天気の言い方などについて勉強しました。みんな元気に挨拶することができました。
　またA〜Zまでのアルファベットの文字を曲を聞きながら並べ替える活動もしました。他にも「BINGO」の曲に合わせて手拍子をして楽しみました。

ミシン（わかば）

　余った布を使って，雑巾作りをしました。
雑巾にチャコペンで線を引き，その線に合わせてミシンで塗っていきました。
みんな頑張って取り組んでいました。

　わかばの掃除の時間に使っていきたいですね。

YUME（はーと）通信 どちらを選びますか

校長先生がペットを飼いたいが犬にしようか，ねこにしようか迷っています。

犬，ねこのよいところを出し合い，校長先生に選んでもらおうという設定で，

犬をすすめる役，ねこをすすめる役，校長先生役に分かれて話し合いました。

この日は，犬を飼いたいと思う校長先生が多かったようです。