９月２４日（金） ６年 タブレットで確認してください

６年生のみなさん

安全に気をつけ，下校をし，帰宅することができましたか？

今日はタブレットを持ち帰り，２つのことを試すことに

なっていましたね。

１，ホームページを見る。（この文を読んだらＯＫです！）

　　インターネットに接続できています。

２，デジタルドリルを開いて学習に取り組む。
　
　　５年生までの学習内容や，６年生で習ったところを

　　中心に取り組みます。

「学習だから…」と集中し，熱中したい気持ちも分かりますが，

テレビやゲームと同じで，長い時間使うと健康上，よくない

こともあります。

学校で伝えているきまり，お家の人との約束を守って

使ってくださいね。

朝夕が涼しく，過ごしやすくなりましたが，日中との

気温差が大きい毎日です。体温管理には気を付けて，

月曜日も元気に登校してきてくださいね。

９月２４日（金） ５年 タブレットで確認してね！

５年生のみなさん。


初めてのタブレットの持ち帰りはうまくいっていますか？

このホームページを見ているということは，無事に

インターネットに接続できています。

安心してくださいね。


この後は，デジタルドリルを開いてみたり，

普段ロイロノートを使って行っている学習を

お家の人に紹介したりしてみてください。


この土曜日・日曜日の間，きまりを守って

安全に楽しくタブレットを使ってくださいね。


また，月曜日に元気な姿で登校してくるみんなを

先生たちも待っています。

９月２４日（金） １年 生活

　小学校に入学してから半年が過ぎようとしています。これまでにできるようになったことをみんなで振り返りました。できるようになるというのは嬉しいことです。２年生に向けての後半も，いろいろなことができるようになったら嬉しいですね。みんなで頑張っていきたいです。

９月２４日（金） １年 算数

　算数の学習の様子です。増えたり減ったりする様子を，数図ブロックを自分で実際に操作しながら考えています。

９月２４日（金） １年 図画工作

　１年生もお話の絵を頑張って作成しています。カラフルに色もつけて，いい作品が出来上がってきています。

９月２４日（金） ２年 国語

　「かん字の読み方」の学習です。「九月」「九日」「九才」など，「九」の読み方はいろいろあることを知り，他の漢字では，どのような読み方をするか調べていきました。

９月２４日（金） ３年 理科

　校内で今の季節にどのような生き物がいるか調べてきました。今日は校内の地図を使って，調べてきたことをみんなでまとめました。

９月２４日（金） ３年 国語

　新出漢字の学習です。姿勢を正して，書き順やバランスにも気を付けながら，丁寧に練習しています。午後の学習も，しっかり集中しています。

９月２４日（金） ４年 図画工作

　４年生もお話の絵が出来上がってきました。絵の具でいろいろな色を作り出したり，水を使って濃淡を表したりと，それぞれに考えながら表現しています。

９月２４日（金） ５年 図画工作

　お話の絵に取り組んでいますが，仕上がりが近づいてきています。どのようなお話の場面なのかを伝わるように表現するために，最後の一工夫ができないか，考えながら取り組んでいます。