京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/24
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ハートフルマーク
養正小学校 めざす子ども像  すすんで考え、学ぶことを楽しむ子  自分や仲間の良さを認められる子  思いやりがあり、ルールとマナーを大切する子  運動に親しみ、健康な生活をする子

算数科「10よりおおきいかず」

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「10よりおおきいかず」を学習しています。今日は「数の線」を使って,線の見方を考えたり,数字の並べ方を調べたりしました。前で発表するときには,みんなに見えるように指をさすなど工夫して発表することができていました。

国際識字デー

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 今日9月8日は「国際識字デー」です。1965年のこの日,イランのパーレビ国王が軍事費の一部を識字教育に回す提唱をしたことを記念して,識字教育を推進するユネスコが制定した日です。識字とは「読み書きができる」という意味です。世界には戦争や貧困によって読み書きのできない人が10億人以上いるといわれています。
 学校には,文字がたくさんあふれています。毎日当たり前に読み書きをしていますが,字が読める,字が書かけるということは,とても大切なことなんです。字を丁寧に心を込めて書くこと,本をたくさん読むことなど,これからも文字を大切にしてほしいと思います。

外国語 「My Summer Vacation」

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外国語の学習では,自分の夏休みのくらしについて友だちと伝え合う活動をしました。コロナ禍でも,各御家庭で工夫しながら楽しい夏休みを過ごせたようでした。

算数 「円の面積」

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今日は2学期入って初めての単元末テストを行いました。これまでの学習を思い出しながら必死に問題と向き合っていました。

みんなの給食習慣大丈夫?

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今日は給食の時間にパワーポイントを使って,給食時間の習慣について振り返りました。食事中なので,言葉に出さず,グーチョキパーのハンドサインで反応していました。

にこにこ学しゅう

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「こんな友だちがいいな」を考えて,カードに書きました。
「やさしい友だち」「もの知りな友だち」「たすけてくれる友だち」など,たくさんのアイデアが出てきました。
「一人一人ちがうのだから,それぞれのよさがある」ことに気づくことができ,2年生は「いい友だち」になれるだろうなと思いました。

たすけ合い☆きらっと

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生活科の学しゅうの後,つかったものを かたづけています。
みんなで力を合わせて かたづけているすがたが すてきでした!

外で元気に!

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今日は,とてもいい天気でした。
あきをかんじる風がふいていますね。
休み時間には,みんな外で元気にあそんでいました!

図書かんへ行きました

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自分の読んだ本は,読書ノートに記ろくしています。
2年生は「100さつ読書」をたっせいした人が4人います。
たくさん読みたいですね!

茶色の小びん

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4年生の音楽では「茶色の小びん」の曲に合わせて手をたたいたり,足をならしたり,手と足を両方を使ったりして拍を感じ取りました。
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