たのしいな，ことばあそび（１年生）

国語の時間に，いろいろな文字の中から言葉を見つける「ことばあそび」をしました。自分の作った問題を友だちに答えてもらって楽しみました。

うたにあわせてリズムうち（１年生）

音楽の時間に歌にあわせてすずや，トライアングルを使い，リズムうちをしました。

すきなもの，なあに？（１年生）

学活の時間に，生き方探求パスポートを作成しました。自分の好きなものを書いたり，自分の好きなところを書いたり，将来の夢を書いたりしました。毎年これを書いてその都度ふり返り，一歩ずつ「なりたい自分」に近づいてくれるといいなと思います。

3年生 ミライシード

タブレットの学習をしており，難しいことばかりですが，子どもたちの理解の速さにはとても驚かされています！ミライシードというアプリで，学習をしています。

【２年生】 とびばこあそび

体育の学習は，「とびばこあそび」の学習に入りました。

今日は，準備の仕方や学習の進め方についての学習です。

自分たちの力で，協力して準備を進めることもできました。

準備が終わったら，グループで準備運動と体ならしです。

声を掛け合って，進められました。

6年生 算数 円の面積

円の面積について
見当をつけました。

6年生 体育なわとび

感染症対策・熱中症に気をつけながら
なわとびの学習をしています。

6年生 理科で調べ学習

GIGA端末で
さくさく調べる子どもたち
もう慣れましたね。

YUME（はーと）通信 合同な図形

対応する頂点や角を見つけて問題を解いていきます。

YUME（はーと）通信 標語

給食カレンダーには毎日の献立だけではなく，京都市の児童によるテーマに沿った標語がのっています。「交通安全」をテーマに標語を考えました。果たして標語に選ばれる人はいるのでしょうか？！