1年生 下鴨ラボ

アイデアを出し合っています

2年生 下鴨ラボ・キャリアプロジェクト

各自の探究活動に伴い，アンケートを活用する生徒たちが各学級を回って協力を得ています

背筋をのばして ３年生道徳

家族の支えがあるから……
〇私は，自分のする事を否定されたことがあまりなく（間違っていること以外），親に将来の夢について残念がられるってどんな感じなのかなと思った。もしそのような場面になったら，それも一つの意見だととらえて，後悔しないようにしたい。
〇毎日お弁当を作ってくれたり，ドロドロになった体操服を洗濯してくれたり，誰よりも私のことを肯定してくれたりと，母親はやっぱり偉大だなと思った。定期的に感謝が必要だと思った。
〇受験のある年として，父や母，祖母などの家族に心配や迷惑を今かけている。卒業や学期末などにはしっかりと「ありがとう」と言えるように，自分がちゃんとできることをやっておこうと考えている。
〇私はお母さんたちに対して感謝しかないけれど，それを行動で示していないと思いました。そして，これからたくさん「ありがとう」と伝えらっれるところでは，自分の口からしっかりと言いたいと思いました。
〇感謝をしても，されてもうれしいです。心があざやかに，あたたかくなります。だから毎日小さなことでも感謝できる人になりたいです。「尊敬・感謝・信頼」の三本の柱，培っていきます。

９月行事予定

本日配布の９月行事予定をアップしました。
９月行事予定

研究授業 英語

　１年生英語科で研究授業を実施しました。本来は５校の英語科教員が集まって参観・協議を行う設定ですが，今回は授業を中継・配信し，協議もオンラインで行いました。

〜本校の教育活動について〜

　いつも本校の教育にご理解とご協力を賜り，誠にありがとうございます。

　かねてより，お子達にも保護者の皆様にもお伝えしておりました２学期の教育活動及び学校行事についてのお知らせです。しばらくお時間を頂戴し，懸案事項としておりましたが，本日保護者向けのお知らせプリント（令和３年８月３１日付）と共に全校生徒に向けて，行事の延期・変更・中止を校長より申し述べました。


　教育目標に則った教育活動を実践するのが学校ではあるが，夏季休暇以降の感染状況の悪化に加えて，リスクを回避していく必要性を軸に冷静に判断した結果と生徒達には伝えております。ご家庭での子ども達への励ましとお声かけをこれまでのようにどうぞ宜しくお願い致します。

　保護者の皆様，PTA本部の皆様，また地域の皆様には早くから子ども達のためにご準備等いただいていたにも関わらず，日程の変更や中止，または無観客のお知らせをしなければならないことに心が痛みますが，現況を鑑み何とぞお許し下さいますよう心からお願い申し上げます。


　以下の行事につきまして，ご確認下さいませ。


　体育大会　　　　　　９月２２日（水）延期→　１１月１日（月）実施

　合唱コンクール　　１０月１日（金）→　　中止

　学習発表会（下鴨祭）１０月１日（金）→実施（詳細は後日）

　修学旅行　　　　　　１０月１３日（水）〜１５日（金）実施予定

　
　今後も，引き続き急な変更等を余儀なくお伝えしなければならない場合は，お知らせプリント，PTAメール，ホームページ等でお伝えします。ご理解とご協力を重ねて宜しくお願い致します。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　　西村　周

　

専門委員会

２学期初めの専門委員会
活動の振り返りや点検活動などに取り組んでいます

５限 道徳

本日、各学年５限目に道徳を行っています。

１年生は公徳心について学習を深めていました。

２年生はストーリーを熟読し考えを深めていました。

３年生は自身の生活について改めて考えていました。

〜嬉しいご報告〜

　本日の昼食終了後，２年生女子生徒が夏季休暇中に実施された夏季水泳大会入賞の報告に校長室を訪れてくれました。

　誠におめでとうございます。

　表彰式等がなかなかできない状況の中，自発的に校長室に報告に来てくれることは，このうえない喜びであります。

　今日は，お友達と一緒に報告に来てくださいました。

　笑顔が最高の二人でした。

　

京都市中学生生徒会サミット

　8月25日の2時から「京都市中学生生徒会サミット」が行われました。
今年のテーマは「Team Kyoto　プロジェクト’21〜誰もが通いたくなる学校〜」です。これは，昨年度からのコロナ禍のため，学校生活に制限がかかった中で，生徒会活動の果たす役割について考えようという意図から設定されたものです。
　残念ながら実際に集まってサミットを行うことはできませんでしたが，2年生の生徒会本部役員が参加し発言をしました。今回のサミットで得たものを今後の生徒会活動に生かしていきたいと思います。

１枚目と２枚目はサミットに本校から『参加』した生徒会庶務さんです。１枚目は「アイスブレーキング」を企画・運営しているところです。好評でした。
３枚目はサミットの様子を『視聴』している，もう一人の庶務さんの様子です。