YUME（はーと）通信 お話から想像を広げて・・・

図画工作ではお話の絵を描いています。

先生が読んでくださっている話をよく聞いてどんな絵を描こうか考えていました。
いろんな海の生き物を想像していて面白いです。

いろみずあそび〜紙を開くと〜

どんな模様がついたか，折った紙を開いていきました。紙のあちこちにできた不規則な模様を見て「きれい。」「おもしろい。」「すごい。」と驚いているようでした。その後は，割り箸を使って好きな絵をかきました。完成が楽しみです。

いろみずあそび〜染み込ませると〜

折った障子紙の角に，あさがおの花で作った色水を染み込ませていきました。「きれいな色だな。」「どんな模様になるのかな。」とつぶやいていました。紙を開くのが楽しみですね。

いろみずあそび〜色づくり〜

夏休み中も水やりを頑張って育てたあさがおの花を使って，色水遊びをしました。袋に花と水を入れて手で揉んでいくと，きれいな赤紫色になりました。「早く紙に染み込ませたい！」とやる気いっぱいです！

YUME（はーと）通信 習字

「道」をかきました。しんにょうの形やバランスに気を付けました。

YUME（はーと）通信 理科

タブレットを使い，めしべやおしべなどの花にある名称を調べました。本日から宮井先生に理科を教えてもらいます。よろしくお願いします。

YUME（はーと）通信 夏休み自由課題発表会

夏休みに取り組んだ自由課題の発表会を一人ずつ行い，友達の作品のよさを交流しました。

大きな作品は，掲示板に貼ったものを指示棒で示しながら行いました。
手に持てるものは，実物を示しながら，細かなものは書画カメラで拡大しながら発表しました。

発表を視聴した児童の鑑賞記録より

◆わらびもちは，粉を変えると見た目は似ていても，味は触感が全然ちがうなんて，初めて知りました。かき氷シロップを使ったレインボーわらびもち，わたしも作ってみたくなりました！

◆靴下でぬいぐるみをつくっていて，リサイクルしていていいなと思いました。目の位置を近づけたり遠ざけたりして工夫していたことが分かりました。

◆クッションは，やわらかそうだし，さわりごこちも良さそうでした。ふわふわしていて，きれいでした。

YUME（はーと）通信 産地はどこ？

社会科の学習で産地を調べました。チラシのご用意ありがとうございました。

【2年生】 色を混ぜて・・・！２

「ミント色ができたよ！」

「さつまいもの皮みたいな色になったね。」と

混ぜて色を作ることが楽しかったようです♪

【２年生】色をまぜて・・・！

今日は，１学期に学習した絵の具の使い方を確認しながら，ゆっくりと作品を仕上げました。
子どもたちは，ドキドキしながら混色を楽しみ，ふうせんを自分の好きな色で色付けしていきました。ふうせんの背景には，もくもくの雲やオリジナルのふうせんが浮かんでいました。
次の絵の具を使った学習が，ますます楽しみです。