６月２４日（木） １組 音楽

　みんなでハンドベルを使っての演奏に取り組んでいます。演奏の様子を先生に撮影してもらい，うまく演奏するためにはどうしたらいいかをみんなで確かめています。

６月２４日（木） ６年 社会

　歴史学習も少しずつ時代が進み，「天皇中心の国づくり」の学習です。今日は聖武天皇が当時の世の中をどのように治めていたのか，みんなで考えました。

６月２４日（木） ６年 図画工作

　デッサンの学習です。デッサンを生かして，次回，作品作りに取り組みます。今回学んだことを，次回の作品作りにしっかり活かしたいものです。

６月２４日（木） ５年 国語

　「みんなが過ごしやすい町へ」の学習で，今日はそれぞれの考えを交流しました。タブレット端末を使い，友だちの考えに対してロイロノートで感想を伝え合いました。

６月２４日（木） ５年 社会

　日本の気候について学習してきました。今日はこれまでの学習を振り返り，日本の各地域でなぜそのような気候になるのか，図を見ながら確認しました。

６月２４日（木） ４年 国語

　これまで「一つの花」を学習してきましたが，物語を学習してきての感想を書き，みんなで交流をしました。

６月２４日（木） ４年 算数

　４年生は算数で図形の学習をしています。今日はひし形について，どのような特徴があるかを調べました。

６月２４日（木） ４年 国語

　「要約するとき」の学習です。ポイントを落とさずに文章で書きまとめていくにはどうしたらいいか，みんなで学習しました。

６月２４日（木） ３年 図画工作

　カッターナイフを使っての作品作りです。今日は，安全な使い方を確認し，練習で，いろいろな形に紙をカッターナイフで切り抜いてみました。

６月２４日（木） ２年 国語

　「あったらいいな　こんなもの」の学習です。まずは先生が，あったらいいなと思うものをみんなに投げかけました。みんなもどんなものを思いつくのでしょうか。これからの学習が楽しみです。