【もぐもぐ】 今日の給食は

ごはん・牛乳・さわらの幽庵焼き・野菜のきんぴら・すまし汁です。

今日はスチームコンベクションオーブンを使った献立です。
ゆず果汁・さとう・みりん・料理酒・しょうゆを混ぜた中にさわらを３０分程つけ，表面をこんがり焼きあげました。ゆずのかおりが教室いっぱいに広がり，とてもさわやかです。酸味がきいていて「魚が苦手だけど，食べてみたらおいしかった！」と喜んで食べてくれるお友だちもたくさんいました。

とても簡単にできます。
ぜひご家庭でも作ってみてください。

水泳学習実施について

　この度，京都府全域への緊急事態措置が解除されるとともに，新たに京都府知事から令和３年７月１１日までを期間とする「まん延防止等重点措置」が要請されました。これを受けまして，文部科学省の示すガイドライン等に基づき，感染対策を十分に講じたうえで水泳授業を実施するよう教育委員会から通知があったため，本校においても６月２８日（月）から水泳学習を順次実施することといたします。
　本日，水泳学習実施および水着販売についてのおたよりを配布しております。５月２７日に配布しました「水泳学習のお知らせ」とあわせて内容をよくご確認のうえ，水泳学習に向けてご準備いただきますよう，よろしくお願いいたします。ご不明な点等ございましたら，学校までご連絡ください。

【もぐもぐ】 今日の給食は

胚芽米ごはん・牛乳・牛肉とひじきのいため煮・たけのこのおかか煮・赤だしです。

毎月１９日は「もぐもぐの日」です。
今月のもぐもぐの日は，下京雅小学校の給食室を紹介しました。
いつもおいしいなぁと食べている給食はこの給食室で作っています。

6年 プール清掃

　本日，６年生がプール清掃を行いました。汚れを見つけては力を入れて磨いたり，汚れた水をバケツに組んで排水したりと，黙々と活動する様子に「さすが６年生！！」と感心させられました。
　皆のためになることに楽しみを見出し，いきいきと働く姿もまた素晴らしく，頼もしさを感じました。
　６年生，ありがとう！

２年 図画工作「ふしぎな たまご」

　図画工作「ふしぎなたまご」では，自分でつくったたまごから生まれることを，思いを広げながら描きました。パス,コンテ，クーピー，絵の具などの用具を，自分のイメージに合わせて選択しながら活動しました。

「小さい妖精を描きたいから，クーピーを使ったよ！」
「絵の具を指でつけて，あめ玉を表現したよ！」
「シャボン玉のふんわりしてるところを，コンテで表したよ！」
など，なぜその用具を使ったのか自分の思いを教えてくれました♪

　最後に，友達の絵の面白さや楽しさを鑑賞しました。色に注目している子ども達や描いている世界の面白さに注目している子ども達など，友達への「ほめほめシャワー」をたくさん伝え合うことができました♪

３組 １年生となかよしの会

　オンラインで１年生となかよしの会をしました。３組の子どもたちが１年生が楽しめるように考えたクイズを出題し，１年生も「わかったよ！」「おもしろい！」と大喜びでした。３組の子どもたちも「おもしろかった」「またやりたい！」「喜んでもらえてよかった」と感想を話していました。とても楽しいなかよしの会になりました。

クラブ活動および部活動の実施について

　緊急事態宣言中，活動停止をしておりましたクラブ活動および部活動についてお知らせさせていただきます。
　緊急事態宣言が解除されましたら，感染症対策を十分に講じながらクラブ活動および部活動を実施いたします。

　❖ 部活動開講式　６月２３日（水）

　❖ 部活動の開始　６月２９日（火）※毎週火曜日実施

　❖ クラブ活動１　７月　５日（月）

　❖ クラブ活動２　７月１９日（月）

　部活動の持ち物については，開講式の際に各担当より児童に伝えます。また，クラブ活動の持ち物については，担任より伝えます。
　

☆２年 国語科「うれしいことば」☆

　国語科で子どもたちから「うれしいことば」を集めました。お友達のうれしい言葉を知る中で，子どもたちから，

「みんなのうれしい言葉を集めたいな。」
「もっとうれしい言葉を使いたいな。」
「ほかのクラスの友達はどんなうれしい言葉を集めたのかな。」

と，様々な声が挙がりました。
そこで，クラスごとにうれしい言葉を集めて廊下に掲示することにしました！
お友達のうれしい言葉を目にすることで，心がポカポカ温かくなったようです。

５年 家庭科「ひと針に心をこめて」

　家庭科「ひと針に心をこめて」では，初めて針と糸を使って活動しました。まずは，針穴に糸を通すところからです。糸の長さを片手分はかったり，糸を斜めに切ったり，１つ１つを丁寧に活動している姿が印象的でした。
　その後，「玉結びと玉どめ」に挑戦しました。最初は，上手くいかず苦戦している児童もしましたが，玉結びと玉どめがマスターできるように，映像を見たり，手順を友達と確認したり試行錯誤しながら頑張っている姿はとても素敵でした。

「たちばさみは，普通のはさみより，よく切れるなぁ〜すごい！」
「針穴に１発で通った！！嬉しいわぁ！」
「玉どめの玉が，上の方にできてしまった。なんでやろ？」
「親指で，糸を押さえるのに力がいるなぁ〜。」
など，活動の中での気付きがたくさんあったようです。来週は，ボタンつけとなみぬいに挑戦の予定です。今までの学習を生かして，更にできることが増えていきそうですね♪

１年 生活科〜なかよしいっぱいだいさくせん〜

　生活科の「なかよしいっぱいださくせん」の学習で先生たちと仲良し作戦を行いました。入学して２か月がたち，子どもたちは学校のことが分かってきました。お友だちも増え，毎日生き生きと過ごしています。
　しかし・・，まだ話したことのない先生たちもいるから,先生たちみんなと仲良くなりたい！という子どもたちの願いが出てきました。そこで，どうすれば先生たちと仲良くなれるかな？と，仲良し作戦を考えました。さっそく休み時間に先生たちに作戦を実行！！！
　さて，作戦は成功したのでしょうか・・・。ぜひお子たちから話を聞いてみてくださいね。