６月１０日（木） ５年 理科

　理科の学習では，タブレット端末を使って学習を進めています。ロイロノートで各自のノートをタブレット端末で共有し，考えを交流しました。これからも効果的な使い方をできたらと考えています。

６月１０日（木） ５年 社会

　日本の気候について学習しています。南北にのびる日本列島。地方ごとに気候の様子が違うことが分かってきました。

６月１０日（木） ６年 体育

　ハードル走で，友だちと競い合いながら自分の記録に挑戦しています。ハードルのインターバルを合わせる係，計測係等の役割もローテーションしながら，みんなで協力して学習を進めています。

６月９日（水） ４年 理科

　今日は，電池のつなぎ方によって，モーターの回る速さや豆電球の明るさが変わるのはどうしてかをみんなで考えました。これまで学習してきたことをもとにみんなで予想し，考えていきました。

６月９日（水） ４年 図画工作

　「まぼろしの花」の学習で，想像を膨らませながら自分だけの花を描いていきます。今日は，みんなでどんな学習をしていくかの見通しを確認しました。

６月９日（水） ４年 道徳

　「金色の魚」という読み物資料を読んで，節度ある行動について考えました。グループで意見交流し，自分で考えたことをお互いに伝え合いました。

６月９日（水） ２年 算数

　たし算の筆算を学習していますが，繰り上がりのある計算が出てきました。数え棒を使って，まずは計算の仕方を考えます。そして，練習問題を通して，学習したことをマスターしています。

６月９日（水） ６年 算数

　分数のわり算の計算について学習してきた６年生。今日は復習問題でこれまでの学習が身についているかを確かめました。

６月９日（水） ６年 道徳

　「おかげさまで」という読み物資料を読んで，支え合うことや助け合うことについてみんなで考えました。

６月８日（火） ４年 国語

　今日は「つなぎ言葉」の学習です。前後の文の意味を考えながら，どのようなつなぎ言葉が適切か，みんなで考えました。