手形・足形（わかば）２

　自分が押した「手」や「足」にクレヨンで模様を描きました。
「手」がタコのように見える！リンゴに見えるかな？
などと言いながら，目を描いたり，赤色に塗ったりしていました。

手形・足形（わかば）

　図工の時間に「手」や「足」を使って，手形や足形のスタンプを押しました。
足や手に絵の具を塗るのはこそばがっていましたが，楽しそうな姿が見られました。

4年 算数 一億をこえる数

今日は「兆」

の位を学習しました

数字を読むのが楽しいようです

4けたで区切ると

とても読みやすいね

4年 給食４

ごちそうさまでした！！

4年 給食３

ほらね！

おいしそうでしょう！！

4年 給食２

つめたいけど

おいしいよ！！

パクパク食べちゃう！

4年 給食１

冷凍ミカンだ！！

うれしい！！

おいしい！！

でも

とても冷たい！！

4年 理科 電気の通り道

今日はプロペラを作りました

作った後で

プロペラをまわしました

気が付いたことを交流しました

YUME（はーと）通信 待っている間…

歯科検診などの健康診断がある時は，教室での待ち時間があります。そんな時に自分は静かに何をするのか，よく考えて行動できると良いですね。

6年生 シーンとした時間（書写）

良い姿勢で
静かに
取り組みました。