４月２７日（火） 給食室に鯉のぼり

　給食室では，季節を感じる掲示がその時々でなされています。今回は，もうすぐ５月ということで，鯉のぼりが登場です。みんなこの給食室の光景を楽しみにしています。今日も気持ちの良い挨拶で「いただきます🎏」

４月２７日（火） １組 先生の名前 わかるかな

　１組の教室では，新しいクラスの担任の先生は誰かをみんなで確認です。「１年２組の先生は？」の質問にみんなで答えながら，先生の名前を確かめていきました。交流に行っているクラスの先生は，よく覚えています。さすがです。

４月２７日（火） １年 視力検査

　保健室で視力検査をしました。入学前にも学校で健康診断をした際に視力検査をしましたが，その時のことを思い出しながら，保健室の先生のお話をしっかり聞いて検査を受けていました。

４月２７日（火） ６年 社会

　政治の仕組みについて学習している６年生は，今日は裁判所の役割について学習です。御所の南にある京都の地方裁判所などで，どのようなことが行われているのか調べていきました。

４月２７日（火） ４年 理科

　今日は温度計の目盛りの読み方をみんなで確認しました。算数や理科の学習では，いろいろな測定する道具がありますが，それぞれに目盛りの読み方に違いがあるのがわかります。

４月２７日（火） １年 ひらがなの学習

　算数の時間は数字を１から順に学習していますが，国語の時間はひらがなを一字ずつ学習しています。今日は「り」の学習です。「り」がつく言葉もたくさん見つけられました。

４月２７日（火） ２年 国語

　「きょうのできごと」の学習です。先生が書いた日記のモデル文を読んで，これからの日記をどのように書いていったらいいか考えました。日記を書くポイント，つかめたかな。

４月２７日（火） ５年 タブレット端末を使って

　５年生は国語の時間に，タブレット端末を使って調べ学習です。春を表す言葉や写真をタブレット端末で調べ，自分が感じる春を文章に書き表しました。

４月２７日（火） まずはログインから

　２年生と３年生の教室では，タブレット端末を一人一台用意して，ログインすることを練習しました。昨年度末にも学習したことを思い出しながら，自分でスムーズにできるかやってみました。

４月２７日（火） ４年 土地の使われ方

　４年生は，社会科で「京都府の様子」の学習をしています。

　京都府の地図に色を塗るなどして，京都府の土地の使われ方を

考えました。

　子どもたちは，土地によって，使われ方の違いがあることに

驚いていました。