５月１４日（金） １組 道徳

　道徳の時間，「みんなとなかよくなるために」というテーマで，どうしたらいいかをみんなで考えました。お話を聞いたり，挿絵の登場人物の表情を読み取ったりしながら，それぞれ感じたこと，考えたことを伝えあい，みんなで考えていきました。

５月１４日（金） １年 生活科

　１年生はまず，アサガオを育てます。自分の植木鉢でアサガオを育てながら，これからの学習で成長を観察していきます。今日はまず土作りからです。きれいに花が咲くのが待ち遠しいです。

５月１４日（金） １年 国語

　１年生は，毎日ひらがなの学習です。腕を大きく使って書いたり，指でなぞり書きをしたりしてから，鉛筆で練習していきます。今日は「そ」の学習で，バランスに気を付けながら練習していました。

５月１４日（金） ２年 国語

　新出漢字の学習です。２年生では１年間かけて，たくさんの漢字を学習していきます。次はどんな漢字が登場してくるのか，みんな楽しみにしています。

５月１４日（金） ２年 算数

　「長さ」の学習に入りました。今日は身の回りのものや，かんたんものさしを使って，長さを比べました。これからの学習では，ものさしを使って長さを測っていきます。

５月１４日（金） ３年 算数

　わり算を学習してきた３年生。今日はまとめの問題でこれまでの学習を振り返ります。早く正確に問題に取り組み，できたら丁寧に見直しを自分でしています。

５月１４日（金） ４年 国語

　社会で４７都道府県を学習していますが，国語でもそれぞれの都道府県を漢字で書くことができるように，関連させながら学習しています。４７都道府県の位置や特産物，特徴などを少しずつ把握してきているようです。

５月１４日（金） ５年 家庭科

　５年生の教室では，裁縫セットを使っての最初の基本の学習を繰り返しています。玉結び・玉止めに続いて，今日は実際に縫っていくことを学習しました。うまくいかない原因は何か，実際に自分でやってみて考えます。今日学習したことも，繰り返し練習してマスターしていきたいです。

５月１４日（金） ６年 家庭科

　トートバッグを作ります。今日は，先生が実際に作る様子を撮影した動画を見て，これからの学習のイメージを膨らませました。みんなそれぞれにこだわりの作品ができそうです。

５月１４日（金） ６年 理科

　理科の学習の様子です。私たちは毎日，ご飯を食べて栄養を取り生活しています。口から食べたご飯がどのように消化されていくのか，実験を通して調べ考えていきました。