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最新更新日：2025/03/28 |
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本校は令和7年4月 市原野小学校と統合します ありがとう鞍馬小学校
6年 算数   6年 算数 ★対称の図形 明日2時間目，算数のテストです。 今日の復習，確かめ問題を見ていると・・・？ ★線対称の性質もばっちり！ ★点対称の性質もばっちり！ でしたが・・・ △点対称な図形のかき方を， もう一度，復習しておきましょう！！ ------------------------------------ さて，授業では，ほとんどの教科で， ＩＣＴを活用しています。 理由は，視覚的な情報が， 子どもたちの学び合いを活発にさせるからです！！ 私自身，文字ばかりの黒板が苦手な子どもでした。 今でも，文字ばかりの情報は整理することができません。 できるだけ写真や資料，絵や図を， 大きなテレビにうつすことで， 子どもたちが"イメージ"をもって， 授業に取り組めるよう工夫していきたいと思います。 ◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇ ★学校教育目標：自ら学び共に未来を切り拓く子の育成 ☆学級目標：かっこいい6年、“キャプテン”になる！ ☆自ら動く。=行動 ☆自ら聞く。＝姿勢 ☆自ら高める。＝メリハリ ☆自ら信じる。＝仲間 朝の会（１年） ２年生【生活科】   6年 外国語   6年 外国語 ★This is me. ☆ルイス先生はアメリカのどこ出身？ ★テキサスだよ？ ☆Googleで調べてもいいですか？ 子どもたちは， 外国語「道案内」で学んだ英語を活かし， 必死でルイス先生に質問をしていました。 知りたい！！ 聞きたい！！ 教えて！！！ その時のパワーって， やっぱり学ぶ根源的な力なんだろうなぁ， 子どもたちとルイス先生の様子を見て思いました。 ルイス先生，1年間よろしくお願いします！！ ◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇ ★学校教育目標：自ら学び共に未来を切り拓く子の育成 ☆学級目標：かっこいい6年、“キャプテン”になる！ ☆自ら動く。=行動 ☆自ら聞く。＝姿勢 ☆自ら高める。＝メリハリ ☆自ら信じる。＝仲間 体ほぐしの運動遊び（１・２年）最終回
23日（金）もフラフープとボールを使いました。フラフープを使った活動では，次のようなことをしました。意欲的にどんどん取り組んでいました。短期間での上達に驚きました。来週の１・２年体育は，鉄棒遊びです。
   6年 外国語   6年 外国語 ★This is me. ☆写真があると伝わるね！ ☆写真があると聞きたい気持ちになるね！ ☆写真があると話したくなるね！！ ロイロノートを使うと， あれはどう言う？ あれはこう言えば？ つながりが生まれます！！ やはり，視覚的教材， 子どもたちの創造力を掻き立てますね。 ◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇ ★学校教育目標：自ら学び共に未来を切り拓く子の育成 ☆学級目標：かっこいい6年、“キャプテン”になる！ ☆自ら動く。=行動 ☆自ら聞く。＝姿勢 ☆自ら高める。＝メリハリ ☆自ら信じる。＝仲間 【２年生】ふきのとう
今週は授業参観がありました。
これまでに考えた音読の工夫を生かして，役に分かれて読みました。 ゆっくり優しい声で読んだり，元気よく大きな声で読んだり，心を込めて読んでいました。  体ほぐしの運動遊び（１・２年体育）
４月２２日（木）１・２年生の体育で次のようなことをしました。友だちのいいところを参考にしたり，協力したりして楽しんで活動をしていました。
   3年生 総合的な学習の時間 6年 総合   6年 総合 鞍馬調査隊 1学期は… 「鞍馬の自然や文化・歴史と学校」をテーマに， 学習を進めていきます。 ☆鞍馬 ☆貴船 ☆二ノ瀬 それぞれの歴史・文化について調査し， みんなでまとめていきたいと思います。 そして・・・ まとめ方は，★☆巨大新聞☆★にまとめます！！ 今日は，巨大新聞のフレーム作成， タイトルミーティングをしました。 一人一人が， 自分のすべきことに集中して取り組んだ45分でした。 ◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇ ★学校教育目標：自ら学び共に未来を切り拓く子の育成 ☆学級目標：かっこいい6年、“キャプテン”になる！ ☆自ら動く。=行動 ☆自ら聞く。＝姿勢 ☆自ら高める。＝メリハリ ☆自ら信じる。＝仲間 |
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