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最新更新日:2024/08/28 |
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教科書を広げて![]() ![]() どんなことが書いてあるのかワクワクしながら教科書をめくっていました。 今日からどんどん新しい学習がスタートします。楽しみですね。 きゅうしょくクイズ![]() 4月の掲示板は,「きゅうしょくクイズ」です。きゅうしょくのやくそくをクイズにしました。ぜひ,ちょうせんしてみてください!全問正解できるかな? はじめまして!![]() ![]() (校長先生)「おや?君はなっちゃんかい?」 (あまくん)「なっちゃんの友だちの甘夏の「あまくん」です。校長先生はじめまして。」 (校長先生)「あまくん,これからよろしくね。学校は楽しいかい?」 (あまくん)「とっても楽しいです。今,ぼく「養正マナーの達人 10か条」をがんばっています。」 (校長先生)「それはうれしいね。みんなマナーを守ってかっこいい人になってほしいからね。」 (あまくん)「ぼくがんばります!まずはスーパーあいさつですね。ぼくはスーパーあいさつが得意なんですよ。」 (校長先生)「がんばってね!応援していますよ。」 1学期の目標![]() ![]() 花を書こう![]() ![]() ドリームワールドにはたくさんの花が咲いていたので,いろいろな花を観察することができました。 中間休み![]() ![]() おににならないようにみんな全力で逃げていました。 きらっと☆2年1くみ![]() どんなに小さくてもよいので「きらっと☆」をふやしてほしい,という先生のおもいをつたえ,そのために,みなさんが,どんな「きらっと☆」をふやしたいかを かんがえました。 角の大きさは
扇を広げる活動を通して角の大きさについて考えました。
一周したり,半分だけ広げたりと,色々な大きさの角を作ることができました。 ![]() ![]() 算数科「ひょうとグラフ」![]() すきなあそびを こくばんに はるときには,じぶんたちで しゅるいごとにわけて はっていました。 つぎの時かんには,もっとわかりやすく するためには どうすればよいのかを かんがえましょう! ドキドキの![]() また,養護の先生から改めて,コロナ対策についてもお話いただきました。手洗いは頑張っている子どもたちですが,ハンカチを使っている子は少ないです。 だからこそ,今年は「ハンカチ」を必ず使っていきます。毎日忘れず持ってくるところから始めたいですね。 |
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