３年 社会科「安全なくらしを守る（火事）」

　３年生では，「安全なくらしを守る（火事）」の単元のまとめに，学習したことをまとめる「新聞」を作りました。
　初めは，教科書を見ながら，学習したことを見直して新聞を作る子どもたち。
　学校の中にある防火に対する備えを確かめるのにタブレットを使いたいと，先日覚えたカメラを使って，自分が新聞に書こうと思う消火の備えを写真に取りに行く子もいました。
　学習したことをどんどん生かす姿に，成長を感じる瞬間でした。

５年 食の指導

　先週は１組，今日は２組にて栄養教諭による食の指導がありました。今回のお話のテーマは，「自分でできるステップアップ朝ごはん」です。
　いつも食べている朝ごはんに，目玉焼きを焼いてのせるなど，少しの工夫でよりバランスのよい朝食となり，脳にも身体にもいいというお話です。そのお話を受けて子どもたちの中には，「毎日３色の食べ物を朝から用意するのはなかなか難しいので，前日のおかずの残りを朝にも食べるようにしようかな。」など，自分でできるちょっとした工夫を一人一人一生懸命考えていました。早速，明日の朝ごはんから一工夫したものを食べてきてくれることを楽しみにしています。
　食の指導の後は，おいしい給食をみんなで楽しくいただきました。

新校舎・新園舎見学会について

　京都市立下京雅小学校の校舎と京都市立楊梅幼稚園の園舎が完成，竣工し１年が過ぎようとしています。本校児童も楊梅幼稚園園児も新しい環境に慣れ，のびのびと楽しく過ごしております。
　さて，本年度当初に予定しておりました地域の方々を対象とした新校舎，新園舎の見学会を３月２０日（土），２１日（日）に開催いたします。時間は両日ともに午前１０時から午前１１時３０分，午後１時から午後２時３０分となっております。詳しくは，案内のプリントをご覧いただければと思います。

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新校舎・新園舎見学会について

５年 ぐんぐん学習会

　今日のぐんぐん学習会では，タブレットドリルを使って学習をしました。自分の苦手な分野やもうすぐ行う５０問テストに向けた勉強など，一人一人自分に合った内容を選んで学習を進めることができました。

６年 ZOOMで交流

　統合前に醒泉太鼓を通して交流していた因島南小学校と，ZOOMで交流をしました。今回は，因島南小学校の５年生が演奏する水軍太鼓の演奏を聴き，感想を伝えました。
　「音がそろっていることから，一生懸命練習したことが伝わりました。」「途中つながりにくい場面もありましたが，ぼくたちのために二回も演奏していただきありがとうございました。」など，相手意識をもった感想を伝えている姿から，子どもたちの成長を感じました。

タブレットドリルを活用した学び

　本校では，一人一台のタブレット端末の導入に合わせタブレットドリルの活用を進めています。「自分」の学びに合った問題を「自分」で選択し，「自分」のペースで学習を進めることができます。

6年 染物教室

　地域の方々にお世話になり，染物体験をさせていただきました。
　はじめに，染物についてのお話をしていただきました。
　そのあと，自分が選んだデザインを生地に写す作業をしました。

　白い布に顔料をつけてデザインが写されると，「おぉ〜」という声があがりました。
　明日は彩色の作業となります。
　自分で染めた「お弁当包み」が出来上がるのが楽しみです。

　

３年 外国語活動「Who are you?」

３年生は今日がALTと学習する最後の日でした。
今日が最後だよと伝えると，「えー！！」と残念そうにする子どもたちでした。

寂しさもありましたが，学習では元気に先生の質問に答える姿が見られました。
来年度も楽しみながら外国語を学んでほしいです。

５年 下京中学校 出前授業

　下京中学校より中学校の先生をお招きし，１組は「数学」，２組は「国語」の出前授業をしていただきました。１組は正方形について，２組は国字について，中学校の先生とともに学習しました。
　いつもとはちがう雰囲気で，楽しく中学校授業を体験した５年生でした。

6年 国語科「今，私は，ぼくは」

国語の学習で，「将来の夢」や「大切にしていきたいこと」についてスピーチをしました。資料を使って，効果的なスピーチをする学習です。

提示する資料は，聞き手の興味や関心に合わせて必要な情報を選んで，簡潔に示すように工夫しました。

自分のタブレットを使って，パワーポイントで資料を作った子も多くいました。
紙に書いて示したり，実物を見せたりと，効果的なスピーチにするために，いろいろな方法を選んで資料を準備することができました。