5年生 スチューデントシティ その５

その５

5年生 スチューデントシティ その６

その６

YUME通信 ハッシュドビーフの「ハッシュ」

ハッシュドビーフの「ハッシュ」は「細かく切る」という意味です。美味しくいただきました。

YUME通信 ハードル走

ストップウォッチ係やスターター係などグループで役割を分担してどんどん進めています。

YUME通信 割合

最初は少し難しく感じていましたが，慣れてくるとすらすら図や式を書いて求められるようになりました。

字を丁寧に！（2年生）

書写の学習です。集中して漢字を書いています。
時間をかけて，丁寧に書けました！

なわとびチャレンジ大会（２年生）

中間休みになわとびチャレンジ大会がありました。

色々な跳び方に挑戦したり，回数に挑戦したりしました。

【一年生】 生活科 秋のお宝でおもちゃづくり

一生懸命おもちゃを作ったり，友達が作ったおもちゃで遊ばせてもらったりして楽しんでいます♪

「もっと糸を短くするとおもしろそうだね！」とアドバイスをしたり，「次は，みんなで楽しめるように迷路の道をもっと簡単にしたいなぁ。」と工夫しながら作っています。

「みんなで秋のおもちゃまつりをしよう！！」という声も上がったので，準備を進めていきたいです！

がまくんとかえるくん（2年生）

国語の学習で，「お手紙」を読んでいます。

お手紙に出てくる，「がまくんとかえるくん」のお話が
ほかにもあります。
友だち同士「次その本かして〜！」と言いながら，
いろいろなお話を読んでいます。

わっかでへんしん（2年生）

図画工作の学習で，わっかにかざりをつけて変身しました。
（作品は先週持って帰りました。ご覧になられたでしょうか？？）

みんないろいろなものに変身して，楽しんでいました♪