４年生 にぎりしめた いね

グループで役割を決めて演技もしました。白熱な演技をしています。誰がどの役をするのか，オーディションで決めていたグループもありました！みんなの意見や思いを聞くことができてとても楽しい時間になりました。

４年生 にぎりしめた いね

道徳の学習で，『わたし』の思いを自分と比べて考えました。グループで話し合い活動をすると一人一人活発に話している姿が微笑ましいです。

【３年生】ていねいにぬっています

図工で「お話の絵」をかいている様子です。

ゆっくり筆を同じ方向に動かして…
いろんな色で点描を使って…

それぞれ個性が出ていて，
見ていて楽しい気持ちになります！

【３年生】ぬり方を工夫しているよ

図工では，お話から場面や登場人物を
想像して絵をかいています。

絵の具をまぜて，いろんな色を使っています。

もうすぐ完成ですね！

YUME通信 発表会の練習

「エイサー」の練習をしています。姿勢を良くすること，手首を返して音を鳴らすこと，大切なポイントです。

YUME通信 放課後遊び

仲良く遊んでいます。一輪車をすいすい乗ることができる子どもたち…凄い…！

画の方向に気を付けて（2年生）

書写の学習です。画の方向に気を付けて漢字を書いています。
良い姿勢で，丁寧に書けたかな？？

たし算のひっ算（2年生）

十の位にくり上がりがあるたし算のひっ算を
学習しました。
数え棒を使って，みんなで考えています。

国語 みんなで楽しく過ごすために（６年生）

「話し合い」の勉強です。

今回の議題は「学活の時間のみんな遊び」

目的は「あまりしゃべらない人とも仲良く遊ぶ」

どんな遊びが適切か，班で試しています。

ただ遊んでるのではないですよ（笑）

主張には，理由と根拠が必要です。



風船バレーがいいと思います（主張）

運動が苦手な人も参加しやすいからです（理由）

実際に私も運動が苦手ですがやりやすかったです（根拠）


話し合いは来週！楽しみです♪

考えを交流しよう（2年生）

国語の学習で，「どうぶつ園のじゅうい」を読んで
心に残ったことや自分の考えを交流しています。

相手の意見を聞いて，自分と同じところや
違うところを見つけていました。