スポーツフェスティバル【予備日変更のお知らせ】について

　平素は格別のご高配を賜り誠にありがとうございます。先日，スポーツフェスティバルのご案内をさせていただきましたが，都合により予備日を変更させていただくことになりました。本日，【予備日変更のお知らせ】を配布しています。
　すでに予定の調整を済まされた方もおられるかと思います。勝手なお願いで大変恐縮ではございますが，何卒よろしくお願い申し上げます。
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スポーツフェスティバル【予備日変更のお知らせ】

☆１ねん スポーツフェスティバルのめあて☆

　体育の学習を通して，「こんなことができるようになりたい。こんな気持ちを持って頑張りたい。」ということを子ども達と一緒に考えていきました。
　
　「みんなとできて　よかった。というきもちに　なりたい。」「ようちえんのときよりも　はやくはしりたい。」「おおきく　からだをうごかしたい。」などの想いが子ども達から出てきました。
　
　また，「ハーモニーフェスティバルでは，みんなでがんばるちからがついたから，スポーツフェスティバルでも　がんばりたい。」という想いもありました。

　フェスティバルで学びが途切れるのではなく，今まで学習してきたことやフェスティバルでつけた力が，次につながる学びとなればと思います。「１年生全員で頑張ること」と「自分ががんばること」など想いを大切に，体育の学習を進めていきたいと思います。

５年 体育の学習

先日，スポーツフェスティバルにかかわる学年のめあてを設定しました。どの単元でも，そのめあてを意識して，取り組んでいる姿が見られます。

【もぐもぐ】 今日の給食は

ごはん・牛乳・こぎつねちらし（具）・だいこん葉のごまいため・とうがんのくずひき・おはぎです。

今日は月に一回の和（なごみ）献立の日。
日本の伝統的な和菓子のひとつ「おはぎ」がつきました。
この時季に咲く「萩の花」に小豆の粒が似ていることから「おはぎ」とよばれ，お彼岸の期間に食べる風習があります。
子どもたちの中には「苦手や」という子もいましたが，行事食であるおはぎを楽しんでいました。

これからも給食を通して，だしのうま味，季節感のある食べ物，伝統食や行事食の大切さを伝えていこうと思います。

☆１ねん きれいな からだ☆

　学活「きれいな　からだ」では，体の汚れやすいところを知って，体の清潔について考える学習を行いました。
　
　「体の汚れやすい所はどこでしょう？」と聞くと，「あしの　うらです。いつも　くつを　はくからです。」「くびです。あせをかきやすいところだからです。」「わきです。シャツにあせが　たくさん　くっつくからです。」など，理由と共に教えてくれました。

　体を汚れたままにすると，ばい菌が増えたり，臭くなったりと・・・気持ちよくないよね。ということを確認しました。じゃあ，「きれいな　からだ」でいるために，どんなことができるかな？ということを考えていきました。
　「おふろで　しっかりとあらう」「せっけんをつけて　あらう」「ごしごし　こすってあらう」など，きれいなからだでいるために，毎日続けていくことが大切だねということを確認しました。

　最後に，とても大切な「プライベートゾーン」の学習もしました。水着が隠れる場所は，プライベートゾーンと言って，大切な場所であること。人のプライベートゾーンは，とても大切な場所であるので，男であっても女であっても，触ってはいけないことを確認しました。
　子ども達は，「たしかに　そうやなぁ。」「たいせつなばしょ　だから　きをつけないといけないな。」などとつぶやきがありました。
　体の清潔と共に，相手を大切に想う気持ちも忘れずに，日々の生活を過ごしてもらいたいです。

【もぐもぐ】 今日の給食は

ミルクコッペパン・牛乳・さばのカレーあげ・ソーセージと野菜のスープ煮です。

さばに，カレー粉・しょうゆ・料理酒で下味をつけ，米粉と片くり粉をまぶして油で揚げます。外はカリッと中はふんわり，食べやすく大人気でした。
野菜たっぷりのスープ煮は，ソーセージのうま味がスープに溶けだし，こちらもおいしくいただきました。

☆１ねん どうぶつになって☆

　体育「どうぶつになって」では，色々な動物の動きを，体全身を使って表現する学習をしています。

　今日は，「海の中の生き物」になって，表現活動をしました。「とびうお」ってどんな動きをするかな？と聞くと，「うみのうえを　ぴょんぴょんとんでいるよ。」「うみのなかにも　もぐるときがあるよ。」など，子ども達から様々な答えが返ってきました。一人一人の動きのイメージを共有してから，表現活動が始まりました。
　「ジャンプしているイルカ」「おどっているタコ」「砂から顔を出しているチンアナゴ」など，その生き物が何をしているかも想像しながら，友達と共に楽しく表現している姿が印象的でした。

　授業の後半は，「○○をしている○○」というのを，グループで考えて，表現する活動をしました。グループの友達とにこにこ笑顔で，体も心も楽しく動かすことができました。さて，明日は，「ジャングルにいる生き物」です。どんな動きを子ども達が考えるのかがとても楽しみです♪

避難訓練 ＜地震・火災＞

　本日，避難訓練を行いました。緊急地震速報受信を放送で知らせ，その放送の指示にしたがい避難行動をとりました。その後，全校で運動場に避難する予定でしたが，密を避けるため，学年ごとに時間差で運動場に避難しました。
　訓練という状況でしたが，真剣に取り組むみやびっこの姿がみられました。また，下京消防署の方々にも避難訓練の様子を見守っていただき，６年生の子どもたちに「地震に備えるために」をテーマにお話していただきました。
　

感染拡大防止のための取組の再徹底について

　「京都市教育委員会からのお知らせ」に記載されているように京都市では9月をコロナ感染防止徹底月間として取り組んでいます。
　明日から４連休となります。引き続き，３密の回避や手洗いの徹底，会話をするときはマスクを着用等を徹底し，感染防止対策をしながら過ごしてほしいと思います。
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市民の皆様へのお願い

☆1年生・体育科「表現リズムあそび」☆

　1年生は，体育科の学習で「表現リズムあそび」を楽しんでいます。
　リズムあそびは，軽快な音楽のリズムに乗って，身体を思いっきり動かすことを楽しみます。今日は，先生や友達のまねっこダンスをしました。
　表現あそびは，身体を全部使ってなりきって動くことを楽しみます。今日は，「だるまさんが転んだ」を工夫しました。

　だるまさんが，泳いだ！
　だるまさんが，カエルになった！
　だるまさんが，宇宙遊泳をしている！

などと，だるまさんの動きを自分で考えて表現していました。そしてもう一つのあそびは，「びっくりばこあそび」です

　スキップスキップらんらんらん
　宝箱をみーつけた！
　ぎゅーっと宝箱に押し込められて…
　何が出てくるかな…
　「ゆうれいがでてきた！」
　「かえるが出てきた！」

と出てきたものの動きを考えて表現していました。

　みんな，身体をいっぱい動かして，顔はにっこにこでした！次の時間は，動物になって楽しみましょう。