京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/18
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夏季休業:7/22(火)〜8/25(月) 2学期開始:8/26(火)

6年 心をひとつに

 学年演技「本物の仲間〜未来を信じて〜」が完成に近づいています。
 運動場で練習していると,楊梅幼稚園の園児さん達が手をとめて6年生の演技に見入っていました。園児さん達の熱いまなざしを受けて,6年生の演技にも熱が入りました。

 「心をそろえよう」「全員でがんばろう」と練習を重ねてきた演技です。来週の本番にむけてあと少し。それぞれの目標を胸に,57人の心を一つに頑張ります。
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5年 体育科の学習

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「KAGOにシュート」では,「どうすれば,試合に勝つことができるのか?」について,チームの友だちと話し合い,作戦を実行しています。単元のはじめと比べると,考える内容も深まり,プレーも上達してきました。

表現運動は,体も心も「自然」になりきることをめあてに,その威力を表現しています。
リズムダンスでは,リズムに合わせて大きく体を動かし,楽しく踊ることができています。

スポーツフェスティバルでの発表が楽しみです。

☆1ねん さかせたいなわたしのはな☆

 生活「さかせたいな わたしのはな」では,心を込めて育てたあさがおの花を使って,色水づくりを楽しみました。和紙に,色水を染み込ませたり,色水で絵をかいたりしました。
 「きれいな いろに なったよ!」「ともだちと くらべたら すこし いろがちがうね!」「おもしろーい!」「いろがうつったよ!」「みてみて〜!!」など,あさがおの花からできる面白さを味わうことができました。

 「あさがおのはなで とれたいろは えのぐをつかったときとは すこしちがうし きれいだなと おもいました。」と図画工作科「カラフル色水」で学習したこととつなげて考えた振り返りもありました。また,「たねから はじまったのに こんなにたのしく いろみずあそびができるのが ふしぎにおもいました。」と,生命の成長の気付きについての振り返りもありました。

 花が咲き終わり枯れてしまい,生命が終わったことに気付きながら,毎日世話を続けて大切にしてきたあさがおを,これからも大切にし続ける思いをもっていけたらと思います。 
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【もぐもぐ】 食の指導3年1組

今日は3年1組の食の指導,食べ物のなかまわけについてお話しました。

食べ物はそれぞれ体の中でのはたらきによって赤・黄・緑の3つに分けることができます。それぞれどんな食べ物があてはまるかな?
給食ではいつも赤・黄・緑がそろっています。
再度確認をして給食をいただきました。
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【もぐもぐ】 今日の給食は

ごはん・牛乳・たらのからあげ・もやしの煮びたし・みそ汁です。

久しぶりの登場,「たらのからあげ」。
衣に米粉を使っているので外はサクサク,中はふんわりで大人気でした。
「もやしの煮びたし」は,油あげをだし汁・さとう・みりん・しょうゆで先に煮て味をしみ込ませ,その後ににんじん・もやし・だいこん葉を入れて煮て仕上げました。
油あげに味がしみ込んでいておいしいですね。
少し肌寒くなってきた今日この頃,温かいみそ汁はほっこり,心も体も温まりますね。
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☆1ねん かけっこ☆

 1年の体育「かけっこ」では,50m走を走りました。今日は,4人で走ります。スタートの仕方を確かめたり,どうしたら速く走れるかな?みんなで考えを出し合ったりしました。

 「うでを はやく ふったら いいよ!」「からだを すこし ななめまえに たおしてはしるといいよ!」「よういスタートのあしを だしやすいあしから だすといいよ!」「やるぞ!というきもちも だいじだよ!」など,子どもたちの走る工夫は様々,もっと速く走るために,力いっぱい走る姿が印象的でした♪
 
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☆1ねん ボール遊び☆

 1年「ボール遊び」では,ボールを強く投げる投げ方を,活動しながら考えていきました。「なげるときに かたあしを まえにだす」「いきおいを つける」「うしろに かたを ひく」など,様々な投げる工夫を交流することができました。

 その「投げる工夫」を生かして,的に当てたり,箱に当てたりと,めがけて投げる活動をしました。「当たった〜!」「やった〜!」と,あちらこちらで喜びの声が聞こえます。けれど,「とおくから なげるのは むずかしいなぁ。」「もっと はやく なげられたらなぁ。」など,もっとこうしたい!という想いも溢れています。

 1年生の探究のめあてである「からだの うごかしかたを かんがえ からだを いっぱい うごかして がんばるこ」に向けて活動していきます。
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4年 ☆スポーツフェスティバルに向けて☆

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スポーツフェスティバルに向けて,学年集会を行いました。

前回,「探究」「ふれあい」「誇り」について,子どもたちが話し合ったことをもとに,学年のめあてが決定しました。

また,4年生として学習している種目については,それぞれの「大切な姿」を意識しながら当日を迎えたいと思います。

陣取りゲーム(タグラグビー)
・チームで作戦を考え,協力する姿!
・勝っても負けても楽しむ姿!
・得意な人も苦手な人も,みんなで楽しめるように温かい言葉をかけ合う姿!

民謡(四季,エイサー)
・みんなでニコニコ笑顔で楽しむ姿!
・自信を持って踊る姿!

ハードル走
・うまく跳び越えるコツをアドバイスする姿!
・諦めずに最後まで走り切る姿!

2年 体育「リズムダンス」

 体育「リズムダンス」では,スイミーのお話を体をつかって表現する方法を考えています。
 どのようにしたら,悲しい感じが伝わるかな?楽しそうな感じはどうしよう?といろいろ話し合いをかさねながら動いています。
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〜3年 スポーツフェスティバルに向けて〜

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 3年生は体育科の学習を通して,「リズムダンス」と「リレー」に取り組んでいます。
 リズムダンスでは「学園天国」と「がむしゃら行進曲」の音楽に合わせてダンスを踊ります。
 リレーでは競走だけでなく,タイムでも競います。学習の初めからどれだけタイムを縮めることができるのか!!見どころ満載です。
 スポーツフェスティバル当日を楽しみにしてください。
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学校行事
10/6 耳鼻科検診3組,2.6年
10/7 ぐんぐん学習会 耳鼻科検診1.3年
10/12 スポF前日準備5.6年

学校だより

下京雅5大フェスティバル

学校評価

配布物

学校教育目標・教育構想

学校沿革史

「学校いじめ防止等基本方針」

下京中ブロック 小中一貫構想図

京都市小学校運動部活動等ガイドライン

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