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最新更新日:2024/06/14 |
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YUME通信 自主勉強ノート![]() ![]() ![]() 調べたきっかけは,学習していることから発展しているものもありました。 (コスモスは国語「一つの花」,資源ごみは社会の「くらしとごみ」より) YUME通信 1学期最後の音楽♪
旋律の特徴に合った吹き方で演奏しました。
2グループに分かれて行ったり,イメージした演奏をしたり,友達の音も感じながら一所懸命演奏していました。 最後は夏休みのチャレンジ課題を演奏してもらい,やる気いっぱいになっていました。 ![]() ![]() ![]() 5年 理科「天気の変化」![]() ![]() 様々な情報から予想できますね。 5年 豆が成長しました!![]() ![]() みんなのインゲン豆はどうですか? もう食べたという報告も聞いています。 YUME通信 非行防止教室
やって良いこと,悪いことを理解し,いつも正しい行動ができる人になろう
というめあてで1時間学習しました。 スライドやお話を通して,考えを深めていきました。 ![]() ![]() ![]() YUME通信 非行防止教室![]() ![]() ![]() ボッチャ(わかば)![]() ![]() 何度も繰り返ししていく中で,みんなボールの投げ方が上手になってきました。またどれが一番近いのか,ものさしを使いながら測っています。 じゃがいも収穫(わかば)2![]() ![]() 「こんなにも大きいじゃがいもがあるよ!」 など,大きなじゃがいももあれば,小さなじゃがいも,様々な形のじゃがいもがたくさん育っていました。 じゃがいも収穫(わかば)![]() ![]() 【一年生】体育科 ようぐあそび
今日の体育科の時間に「ようぐあそび」をしました。
ステップやフラフープ,ボールを使って,たくさんのあそびを考えました。 「フラフープを手で回せてたよ!」「ボールを投げている間,7回も手を叩けたよ!」と楽しそうに取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() |
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